# La división: repartir

> Los alumnos practican a repartir en partes iguales, relacionar la división con la multiplicación, identificar dividendo, divisor y cociente, y reconocer el resto.

Source: https://olyclass.com/library/math-g3-division-intro-es/

- Subject: Matemáticas
- Level: 3.º grado
- Práctica: 16
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## Preguntas

1. Se reparten 12 galletas en partes iguales entre 3 niños. ¿Cuántas recibe cada uno? (3 / 4 / 5 / 6)
   Answer: 4
2. Se reparten 20 lápices en partes iguales entre 5 mesas. ¿Cuántos lápices hay en cada mesa? (15 / 3 / 4 / 5)
   Answer: 4
3. Con 18 fresas se llenan platos de 6 fresas cada uno. ¿Cuántos platos se llenan? (12 / 2 / 3 / 4)
   Answer: 3
4. Repartir 15 canicas en partes iguales entre 3 amigos es hacer 15 ÷ 3.
   Answer: Verdadero
5. Si 4 × 6 = 24, ¿cuál división se puede comprobar con esa multiplicación? (24 ÷ 4 = 6 / 24 ÷ 4 = 8 / 24 ÷ 6 = 3 / 4 ÷ 24 = 6)
   Answer: 24 ÷ 4 = 6
6. ¿Qué multiplicación sirve para comprobar que 35 ÷ 7 = 5? (35 × 7 = 5 / 5 × 7 = 12 / 5 × 7 = 35 / 7 × 7 = 35)
   Answer: 5 × 7 = 35
7. Si 8 × 3 = 24, ¿cuánto es 24 ÷ 8?
   Answer: 3
8. En 42 ÷ 6 = 7, ¿cómo se llama el número 42? (Cociente / Dividendo / Divisor / Residuo)
   Answer: Dividendo
9. En 42 ÷ 6 = 7, ¿cómo se llama el número 6? (Cociente / Dividendo / Divisor / Residuo)
   Answer: Divisor
10. En 30 ÷ 5 = 6, ¿cómo se llama el resultado 6?
   Answer: Cociente
11. En una división, el divisor es el número que se reparte.
   Answer: Falso
12. Se reparten 13 caramelos entre 4 niños en partes iguales. ¿Cuántos sobran? (0 / 1 / 2 / 3)
   Answer: 1
13. ¿Cuál es el cociente y el residuo de 17 ÷ 5? (Cociente 2, residuo 3 / Cociente 3, residuo 1 / Cociente 3, residuo 2 / Cociente 4, residuo 2)
   Answer: Cociente 3, residuo 2
14. Se reparten 25 estampas entre 6 niños en partes iguales. ¿Cuántas sobran?
   Answer: 1
15. Al dividir entre 4, el residuo puede ser 5.
   Answer: Falso
16. ¿Cuál de estas divisiones tiene residuo 0? (28 ÷ 7 / 29 ÷ 7 / 30 ÷ 7 / 31 ÷ 7)
   Answer: 28 ÷ 7