# Порядок дій

> Діти тренуються визначати порядок виконання дій у виразах із дужками, множенням, діленням, додаванням і відніманням, а також знаходити значення виразів, зокрема з буквами.

Source: https://olyclass.com/library/math-g3-order-of-operations-uk/

- Subject: Математика
- Level: 3 клас
- Практика: 16
- Play it free on one screen (projector, TV or whiteboard): https://olyclass.com/library?play=math-g3-order-of-operations-uk
- Copy and edit it: https://olyclass.com/library?copy=math-g3-order-of-operations-uk
- Games it plays well in: [Драбинки](https://olyclass.com/uk/classroom-games/ladder-climb/), [Паперові перегони](https://olyclass.com/uk/classroom-games/paper-race/), [Хрестики-нулики](https://olyclass.com/uk/classroom-games/three-in-a-row/), [Чотири в ряд](https://olyclass.com/uk/classroom-games/line-of-four/)

## Питання

1. Обчисли: (15 + 5) : 4 (20 / 4 / 5 / 6)
   Answer: 5
2. Обчисли: 40 − (15 + 5) (10 / 20 / 30 / 60)
   Answer: 20
3. У виразі 18 − (6 + 2) першою виконують дію додавання.
   Answer: Правда
4. Обчисли: (9 − 4) × 3 (12 / 15 / 18 / 27)
   Answer: 15
5. Обчисли: 5 + 4 × 3 (12 / 17 / 23 / 27)
   Answer: 17
6. Обчисли: 20 − 12 : 3 (16 / 24 / 4 / 8)
   Answer: 16
7. Значення виразу 6 + 6 : 3 дорівнює 4.
   Answer: Неправда
8. Обчисли: 2 × 8 + 3 × 4
   Answer: 28
9. Яке значення виразу a + 7, якщо a = 5? (12 / 13 / 2 / 57)
   Answer: 12
10. Яке значення виразу 3 × b − 4, якщо b = 6? (12 / 14 / 22 / 6)
   Answer: 14
11. Знайди значення виразу (x + 4) × 2, якщо x = 3.
   Answer: 14
12. Якщо c = 10, то значення виразу c : 2 + 1 дорівнює 6.
   Answer: Правда
13. Яке значення виразу 56 : (3 + 4)? (11 / 14 / 15 / 8)
   Answer: 8
14. Яке значення виразу 100 − 10 × 5? (40 / 450 / 50 / 90)
   Answer: 50
15. Який із цих виразів має значення 24? (20 − 4 : 4 / 4 × (5 + 4) / 4 × (5 − 4) / 4 × 5 + 4)
   Answer: 4 × 5 + 4
16. Обчисли: 7 × (10 − 6) − 5 × 2
   Answer: 18