# 標本調査

> 全数調査と標本調査の違いを見分け、母集団や無作為抽出の考え方を使って、標本から全体の様子を推定する練習をします。

Source: https://olyclass.com/library/math-g9-sampling-ja/

- Subject: 算数・数学
- Level: 9年生
- 練習: 16
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## 問題

1. 調査の対象となるものを、すべて調べる調査を何といいますか。 (全数調査 / 抽出調査 / 標本調査 / 無作為調査)
   Answer: 全数調査
2. 集団の一部を取り出して調べ、全体のようすを推測する調査を何といいますか。 (一斉調査 / 全数調査 / 国勢調査 / 標本調査)
   Answer: 標本調査
3. 次のうち、標本調査で調べるのがふさわしいものはどれですか。 (国勢調査 / 学校の健康診断 / 学級の出席確認 / 工場で作った電球の寿命調査)
   Answer: 工場で作った電球の寿命調査
4. 次のうち、全数調査で行うのがふさわしいものはどれですか。 (テレビの視聴率調査 / 学校での視力検査 / 海の水のよごれ調べ / 缶詰の品質検査)
   Answer: 学校での視力検査
5. 標本調査で、調べたい集団全体のことを何といいますか。 (度数 / 標本 / 母集団 / 階級)
   Answer: 母集団
6. 母集団から取り出して実際に調べた一部分を何といいますか。 (全数 / 平均 / 標本 / 母集団)
   Answer: 標本
7. 全校生徒600人から50人を選んで調べるとき、母集団はどれですか。 (全国の中学生 / 全校生徒600人 / 調べた項目 / 選んだ50人)
   Answer: 全校生徒600人
8. 母集団から、かたよりがないように標本を選ぶ方法を何といいますか。 (全数抽出 / 意図的抽出 / 無作為抽出 / 順番調査)
   Answer: 無作為抽出
9. 箱に白玉と赤玉が合わせて1000個ある。50個取ると赤玉は10個。赤玉は約何個と推定できますか。 (約100個 / 約200個 / 約250個 / 約500個)
   Answer: 約200個
10. くじ引きや乱数さいを使って標本を選ぶのは、何のためですか。 (全数調査にするため / 調べる人数を増やすため / 調査を早く終わらせるため / 選び方のかたよりをなくすため)
   Answer: 選び方のかたよりをなくすため
11. 標本調査では、標本の大きさが同じなら、選び方が違っても結果はまったく同じになる。
   Answer: × まちがい
12. 仲のよい友達だけに聞く方法は、無作為抽出といえない。
   Answer: ○ 正しい
13. 標本調査の結果は、母集団の値を推測したもので、ぴったり同じとは限らない。
   Answer: ○ 正しい
14. 袋に入った大豆全体から、50粒を取って印をつけて戻した。よく混ぜて40粒取ると印つきは5粒。全体は約何粒？
   Answer: 約400粒
15. ある池の魚を標本調査するとき、池にいるすべての魚のことを何といいますか。
   Answer: 母集団
16. 500個の製品から30個を調べると不良品が3個。500個全体では不良品は約何個と推定できますか。
   Answer: 約50個