# O seu celular como controle remoto da aula: comande o jogo de qualquer lugar da sala > Comande jogos em sala pelo celular: entre com um PIN ou QR code, veja a resposta primeiro, marque as respostas, escolha pelas equipes, pause e ande pela sala. Source: https://olyclass.com/pt-br/blog/celular-como-controle-remoto-da-aula/ · Published 2026-10-30 Imagine a cena de sempre: o notebook está ligado ao projetor no canto da frente da sala, e o professor está do lado dele. Cada pergunta é um clique. Cada resposta é uma olhada na tela do notebook. Enquanto isso, as fileiras do fundo já perceberam que o professor não consegue vê-las, e a equipe quieta perto da janela não diz uma palavra há dez minutos. A solução é simples: **deixe o notebook onde está e leve o jogo com você.** Com o Oly, o seu celular vira o controle remoto do jogo na tela grande. Veja como funciona e por que isso muda a sensação de uma aula. ![A tela grande mostra uma pergunta enquanto o celular do professor mostra a resposta e os botões Certo / Ainda não](https://olyclass.com/blog/meet-oly/remote-question.webp "A turma vê a pergunta. O seu celular vê a resposta.") ## Entrar leva dez segundos 1. Comece um jogo no computador ligado à tela grande. A tela abre em uma sala de espera com um QR code e um PIN de 6 dígitos. 2. Escaneie o QR code com a câmera do celular, ou abra olyclass.com/pin e digite o PIN. 3. Pronto. O celular mostra um botão Começar o jogo; toque nele quando a turma estiver pronta. Não há aplicativo para instalar nem login no celular. O celular e o computador não precisam estar no mesmo Wi-Fi, então funciona em uma rede escolar restrita com o celular nos dados móveis. Se o celular bloquear ou a página recarregar, ele se reconecta ao mesmo jogo. Depois que você entrou, pode guardar o QR code com o × no canto dele, para que não fique na tela a aula inteira. O botão ⚙︎ na tela grande mostra o PIN de novo sempre que você precisar. **Só você entra.** O primeiro celular que entra é liberado. Qualquer outro celular que tente o mesmo PIN precisa esperar até você liberá-lo, pelo seu celular ou pela tela grande. Isso é útil quando um professor auxiliar ou um monitor quer ajudar a conduzir o jogo, e significa que um aluno que copia o PIN não consegue assumir o controle. ## O que você pode fazer pelo celular ### Ver a resposta primeiro O celular mostra a pergunta e a resposta antes de a turma ver. Você pode conferir uma resposta falada, uma minilousa ou um chute gritado sem entregar nada, e sem se virar para ler a tela. ### Certo ou Ainda não Dois botões grandes marcam a resposta da equipe. Os pontos, os sons e as reações acontecem na tela grande, para onde a turma está olhando. "Ainda não" é uma escolha de palavras proposital: diz aos alunos que eles vão chegar lá. ### Escolher pela equipe Nos jogos com escolha, as opções aparecem no celular como botões grandes depois de uma resposta certa: o quadrado nos [Quadrados Surpresa](https://olyclass.com/pt-br/classroom-games/tile-grab/), o arremesso no [Arremesso na Cesta](https://olyclass.com/pt-br/classroom-games/hoop-shot/), a coluna no [Quatro em Linha](https://olyclass.com/pt-br/classroom-games/line-of-four/), a boia no [Lago da pesca](https://olyclass.com/pt-br/classroom-games/fishing-pond/). A equipe diz a sua escolha em voz alta, e você toca nela. Os alunos não precisam ir até a frente, o que economiza tempo e evita a aglomeração em volta do notebook. ### Roubo Se você ligou o roubo, depois de um erro o celular pergunta qual equipe acertou, com um botão para cada equipe e um para Ninguém. Toque na equipe que acertou, e ela leva a recompensa da vez. ### Ajudas Na [Escalada de prêmios](https://olyclass.com/pt-br/classroom-games/prize-climb/), cada equipe tem três ajudas: 50:50, Troca e Pergunte à turma. Elas aparecem no seu celular enquanto a pergunta está aberta, então a equipe pode pedir uma e você toca nela. ### Mostrar a resposta, falar a palavra, pular - **Mostrar resposta** coloca a resposta na tela grande quando a turma toda travou. - **Falar a palavra** (ou **Ler em voz alta** nos conjuntos de outras matérias) faz o Oly ler de novo, para escuta e pronúncia. - **Pular** passa uma pergunta que não está funcionando, por exemplo uma de um conteúdo que você ainda não ensinou. - **Próxima pergunta** faz o jogo avançar quando você estiver pronto, não antes. ### Pausar e encerrar **Pausar** para o jogo na tela grande: nada se mexe até você tocar em Continuar. **Encerrar** termina o jogo (o celular pede confirmação, para que um toque sem querer no bolso não encerre o jogo por acidente). ![A tela grande mostra um tabuleiro de quadrados numerados enquanto o celular mostra os mesmos quadrados para escolher pela equipe](https://olyclass.com/blog/meet-oly/remote-pick.webp "Depois de uma resposta certa, a equipe diz um quadrado e você toca nele no celular.") ## Por que ajuda na gestão da sala de aula ### Você pode ficar em qualquer lugar Este é o principal. Quando você não está preso ao notebook, pode ficar ao lado da equipe que está fazendo barulho, se agachar ao lado do aluno que nunca fala ou ficar no fundo para que a turma toda olhe para a tela. A sua presença na sala faz mais pelo comportamento do que qualquer regra no quadro. ### As respostas ficam em segredo A turma nunca vê a resposta na tela antes de você decidir. Ninguém consegue lê-la no seu notebook, e você pode conferir a minilousa de uma equipe em silêncio, sem que as outras ouçam. ### Menos minutos perdidos Nada de voltar ao teclado depois de cada pergunta, nada de esperar enquanto você procura o botão certo. Um jogo de 15 perguntas tem dezenas desses momentos; tirá-los mantém o ritmo, e um bom ritmo mantém a turma concentrada. ### Você controla o ritmo Nada acontece na tela grande até você tocar. Você decide quando a reação acabou e a próxima pergunta aparece. Se a sala precisa de um momento, você espera; se precisa recomeçar do zero, você pausa. Mais sobre isso em [como manter a turma calma durante os jogos em sala](https://olyclass.com/pt-br/blog/turma-calma-durante-os-jogos/). ### Um aluno pode ser o apresentador Quando a turma já conhece o jogo, passe o celular para um aluno por uma rodada: ele marca as respostas e escolhe pelas equipes enquanto você senta com a equipe que precisa de ajuda. Os alunos levam esse trabalho muito a sério. ## Uma rotina para o seu primeiro jogo com o controle 1. Antes da aula, abra um jogo da [biblioteca](https://olyclass.com/pt-br/library/) ou [crie um](https://olyclass.com/create) a partir da página do livro de hoje. 2. Comece o jogo no computador da sala e escaneie o QR code. Deixe o celular na tela Começar o jogo. 3. Explique as regras de pé no meio da sala, não na frente. 4. Toque em Começar o jogo. Em cada pergunta: leia a resposta no celular, ouça a equipe, toque em Certo ou Ainda não. 5. Depois de cada resposta certa, deixe a equipe dizer a sua escolha e toque nela. 6. Durante o jogo, dê uma volta lenta pela sala. Pare perto das equipes que precisam de você. 7. Quando acabar, olhem juntos o resumo na tela grande: o pódio e as palavras que a turma errou. ## Sem celular? Funciona do mesmo jeito O celular é opcional. Em uma tela de toque, toque nos botões da tela grande. Pelo teclado: **C** para certo, **X** para ainda não, **R** para mostrar a resposta, **Espaço** para a próxima pergunta, **P** para pausar. Um passador de slides também funciona. Mas, depois que você comanda um jogo pelo celular, é difícil voltar atrás. Os jogos que funcionam especialmente bem pelo controle são os que têm uma escolha depois de cada resposta, como os [Quadrados Surpresa](https://olyclass.com/pt-br/classroom-games/tile-grab/) e o [Lago da pesca](https://olyclass.com/pt-br/classroom-games/fishing-pond/), e aqueles em que você confere lousas pela sala, como o [Toque o sino](https://olyclass.com/pt-br/classroom-games/ring-the-bell/). Para as outras rotinas (equipes, calma, revisão, recompensas), veja o guia de [jogos para gestão da sala de aula](https://olyclass.com/pt-br/classroom-management-games/), ou leia sobre [jogos para sala de aula sem aparelhos para os alunos](https://olyclass.com/pt-br/no-device-classroom-games/).