# 20 розминок для уроку англійської без підготовки

> 20 швидких розминок для уроку англійської, яким не треба нічого або майже нічого: ігри зі словами, рух, говоріння й аудіювання, кілька — на одному екрані.

Source: https://olyclass.com/uk/blog/rozmynky-na-urotsi-angliyskoyi/ · Published 2026-10-31

Перші п’ять хвилин уроку англійської визначають наступні сорок. Учні приходять із перерви, з іншого предмета чи з контрольної, і думками вони ще деінде. Добра розминка швидко переносить їх в англійську: усі говорять або рухаються, ніхто не лишається осторонь, і вона пов’язана з тим, що ви збираєтеся вивчати.

Ось 20 розминок, яким не потрібна підготовка або майже не потрібна. Більшості вистачає дошки й вашого голосу. Ті, що позначені **На одному екрані**, можна також грати на проєкторі чи телевізорі з Oly, а ваш телефон буде пультом; на підготовку йде хвилина, якщо взяти готовий набір із [бібліотеки](https://olyclass.com/uk/library/) або слова з минулого уроку.

## Коротко

| Гра | Рівень | Потрібно | Добре для |
|---|---|---|---|
| Ланцюжок слів | A1+ | Нічого | Лексика |
| Перегони категорій | A1+ | Дошка | Лексика |
| Спиною до дошки | A1+ | Дошка | Говоріння |
| Двадцять питань | A2+ | Нічого | Питання |
| Simon says | Pre-A1+ | Нічого | Аудіювання, рух |
| Чого бракує? | Pre-A1+ | Картинки чи предмети | Пам’ять |
| Таємна картинка | Pre-A1+ | На одному екрані | Відгадування |
| Почуй і торкнись | Pre-A1+ | На одному екрані | Аудіювання |
| Дві правди й одна неправда | A2+ | Нічого | Говоріння |
| Would you rather | A2+ | Нічого | Думки |

## Ігри зі словами

### 1. Ланцюжок слів

Назвіть слово. Наступний учень називає слово, що починається з останньої літери: *cat, tiger, rabbit, table…* Ідіть по колу класом або перекидайте хід між командами. Пауза довша за п’ять секунд — і ланцюжок починається спочатку. Тематичний варіант: усі слова мають бути про їжу, або про тварин, або дієсловами.

### 2. Перегони категорій

Накресліть на дошці стовпчики: *animal, food, colour, place*. Назвіть літеру. Команди мають одну хвилину, щоб написати до кожного стовпчика слово на цю літеру. Один бал за кожне слово, якого немає в інших команд.

### 3. Абеткові перегони

Двоє учнів біля дошки, ви називаєте тему ("clothes!"). За одну хвилину вони наввипередки пишуть слова на якомога більше літер абетки. Їхні команди можуть підказувати пошепки, але не вигукувати.

### 4. Слово по колу

Візьміть слово з минулого уроку. Учні по черзі називають його по одній літері, по колу класом. Той, хто називає останню літеру, вимовляє все слово, а наступний учень починає нове.

### 5. Абеткове коло

**На одному екрані.** [Абеткове коло](https://olyclass.com/uk/classroom-games/letter-ring/) розставляє абетку по колу з підказкою до кожної літери. Команда називає слово, що починається з цієї літери, і забирає літеру або пасує, а пропущені літери повертаються на наступному колі. Добрий спосіб повернути лексику цілого розділу (лише англійські набори).

### 6. Пропущені літери

Напишіть п’ять слів із минулого уроку з пропущеними літерами: *el_ph_nt, b_n_na*. Учні називають слова повністю. Десять секунд підготовки, і правопис повторено без контрольної.

## Розминки на говоріння

### 7. Спиною до дошки

Один учень сідає спиною до дошки. Ви пишете слово за ним; його команда пояснює слово, не називаючи його. Учень вгадує, потім міняються, і грає наступна команда.

**На одному екрані:** [Гаряче крісло](https://olyclass.com/uk/classroom-games/hot-seat/) проводить це за вас: раунди по 60 секунд, картка зі словом і картинкою та кнопки **Got it** і **Pass** на вашому телефоні. Oly ніколи не вимовляє слово вголос.

### 8. Дві правди й одна неправда

Учень каже про себе три речення; два з них правдиві. Кожен у класі ставить одне питання, а потім усі голосують, що неправда. Спершу покажіть приклад зі своїми трьома реченнями. Чудова практика Past Simple: "Last summer I…"

### 9. Would you rather

"Would you rather be a fish or a bird?" Учні відповідають із поясненням: "I'd rather be a bird because…" Покажіть на одну частину класу для кожного варіанта, і учні переходять туди, перш ніж пояснити.

### 10. Двадцять питань

Задумайте тварину, предмет чи відоме місце. Клас може поставити до двадцяти питань, на які відповідають «так» чи «ні». Рахуйте їх на дошці. Добра розминка для питальних форм: "Is it…? Does it…? Can it…?"

### 11. Історія з кубиків з картинками

Швидко намалюйте на дошці три картинки (собаку, автобус, торт), і команди складають одне речення з усіма трьома.

**На одному екрані:** [Кубики з картинками](https://olyclass.com/uk/classroom-games/picture-dice/) після кожної правильної відповіді кидають три кубики з картинками з вашого набору, а ви натискаєте, скільки картинок команда використала в реченні (лише англійські набори).

### 12. Закінчи моє речення

Почніть речення: "On Saturday I…", "My favourite food is… because…". Учні закінчують його в парах, потім двоє-троє діляться. Міняйте початок під граматику дня.

## Аудіювання й рух

### 13. Simon says

Класика і досі найкраща для молодших школярів. "Simon says touch your nose." Використовуйте частини тіла, предмети в класі й дії з вашого розділу. Зі старшими пришвидшіть темп і додайте фразові дієслова: "Simon says stand up, sit down, turn around."

### 14. Почуй і торкнись

Розкладіть на дошці картинки чи флешкартки. Назвіть слово; по одному учню з кожної команди наввипередки біжать торкнутися його.

**На одному екрані:** [Почуй і торкнись](https://olyclass.com/uk/classroom-games/listen-and-touch/) робить це голосом Oly: Oly називає слово, учні наввипередки торкаються картинки на екрані, а ви натискаєте на команду, що встигла першою. На сенсорному екрані [Лови слово](https://olyclass.com/uk/classroom-games/pop-the-word/) — це варіант у стилі «вдар крота».

### 15. Встаньте, якщо…

"Stand up if you have a brother. Stand up if you ate rice yesterday." Учні слухають зміст і рухаються. Потім учень займає ваше місце й дає команди сам.

### 16. Диктант-перегони, легка версія

Напишіть коротке речення на аркуші й покладіть його в кінці класу. Від кожної команди один учень біжить прочитати його, повертається й шепоче його тому, хто записує. Перемагає перша команда з правильним реченням. Дві хвилини, багато енергії.

## Пам’ять і повторення

### 17. Чого бракує?

Покажіть шість картинок чи предметів. Учні заплющують очі; ви забираєте один. "What's missing?" Перша команда, що назве його, отримує бал. Якщо карток немає, робіть це на дошці з малюнками.

### 18. Таємна картинка

**На одному екрані.** У [Таємній картинці](https://olyclass.com/uk/classroom-games/mystery-picture/) кожна правильна відповідь знімає пронумерований шматочок прихованої картинки, а перша команда, яка назве картинку, отримує бонус. Сильний початок нової теми: прихована картинка стає темою уроку.

### 19. Слова з помилками з минулого уроку

**На одному екрані.** Наприкінці кожної гри Oly підсумок показує слова, у яких клас помилився, а **Повторити слова з помилками** створює нову гру лише з них. Зіграйте її як розминку на наступному уроці, у швидкій грі на кшталт [Хапай плитку](https://olyclass.com/uk/classroom-games/tile-grab/). Коли ви відкриваєте той самий набір, сторінка підготовки гри теж нагадує, у чому клас помилився минулого разу.

### 20. Командне бінго

Учні малюють сітку 3×3 і заповнюють її словами з минулого уроку. Ви читаєте визначення; вони закреслюють слово. Перемагає перший повний ряд.

**На одному екрані:** [Командне бінго](https://olyclass.com/uk/classroom-games/team-bingo/) складає картку для кожної команди з набору, і кожне питання штампує всі картки, де є відповідь, тож кожна команда слухає кожне питання.

## Як зробити, щоб розминки працювали

- **Коротко.** П’ять хвилин, і зупиніться, поки ще весело. Розминка, що затягується, стає уроком.
- **Пов’язуйте з уроком.** Беріть слова чи граматику, які збираєтеся вивчати, або ті, у яких клас помилився минулого разу.
- **Кожен щось робить.** Обирайте ігри, де кожен учень говорить, пише чи рухається, а не лише один доброволець.
- **Та сама звичка, нова гра.** Учні засвоюють звичку («перші п’ять хвилин ми граємо»), а ви щотижня міняєте гру.
- **Без підготовки — означає без підготовки.** Якщо розминку треба друкувати й вирізати, це вже вправа, а не розминка.

## Розминки на одному екрані за хвилину

Для розминок, позначених **На одному екрані**, відкрийте набір із [бібліотеки](https://olyclass.com/uk/library/) або [створіть свій](https://olyclass.com/create) зі сьогоднішньої сторінки, оберіть гру й відскануйте QR-код телефоном. Учням пристрої не потрібні, а той самий набір грається в кожній грі, тож понеділкова Таємна картинка може стати п’ятничним Командним бінго. Більше ідей: [10 ігор на англійську лексику для одного екрана](https://olyclass.com/uk/blog/igry-z-angliyskoyi-na-odnomu-ekrani/) і [ігри для класу без пристроїв в учнів](https://olyclass.com/uk/no-device-classroom-games/).