Спілкування і стосунки

Робочий аркуш: Спілкування і стосунки

Ім’я:Клас:

Дайте відповіді на запитання.

1. Що найкраще демонструє активне слухання?
   a) Дивитися в телефон, киваючи головоюb) Дивитися на співрозмовника й ставити уточнювальні запитанняc) Думати про свою відповідь, поки той говоритьd) Перебивати, щоб швидше дійти до суті
2. Як називається переказ своїми словами почутого, щоб перевірити розуміння?
   a) Запереченняb) Перефразуванняc) Повторне запитанняd) Цитування
3. Під час активного слухання варто перебивати співрозмовника, щоб показати зацікавленість.
   a) Правдаb) Неправда
4. Що означає поважати почуття й комфорт іншої людини в спілкуванні?
   a) Враховувати, що їй комфортно, а що ніb) Завжди погоджуватися з її думкоюc) Робити все, що дозволяють правила гриd) Уникати будь-якого спілкування з нею
5. Однокласник просить не торкатися його речей. Як правильно вчинити?
   a) Взяти річ, бо це лише жартb) Взяти, коли він не бачитьc) Запитати в інших, чи можнаd) Прийняти прохання й не торкатися без дозволу
6. Продовжте термін: невидимі особисті ..., що визначають, що людині прийнятно в стосунках.
7. Яка відповідь на небезпечну пропозицію є впевненою відмовою?
   a) «Ну, може, іншим разом…» невпевненим тономb) «Ні, я цього не буду робити», сказане спокійно й чіткоc) Довго вигадувати неправдиві причиниd) Мовчки піти й образитися на всіх
8. Сказати «ні» — це право кожної людини, коли їй пропонують щось небезпечне чи неприємне.
   a) Правдаb) Неправда
9. Що робити, якщо друзі тиснуть, щоб ти зробив те, що тобі не подобається?
   a) Мовчки терпіти й нікому не казатиb) Образити їх у відповідьc) Повторити відмову й за потреби піти та звернутися до дорослогоd) Погодитися, щоб не сваритися
10. Що з наведеного є «я-повідомленням»?
    a) «Мені неприємно, коли мене перебивають»b) «Ти завжди мене перебиваєш!»c) «Ти нічого не розумієш»d) «Усі вважають, що ти грубіян»
11. Яка ознака ефективної командної роботи?
    a) Кожен працює окремо без обміну думкамиb) Помилки приховують, щоб не сперечатисяc) Усе вирішує один найсильніший учасникd) Чіткий розподіл ролей і повага до внеску кожного
12. Як краще діяти в команді, коли думки учасників розходяться?
    a) Ігнорувати думки тих, хто сперечаєтьсяb) Вислухати всі пропозиції й разом домовитися про рішенняc) Мовчки відійти від роботиd) Наполягати на своєму до кінця
13. У команді успіх залежить лише від найсильнішого учасника.
    a) Правдаb) Неправда
14. Як називається вміння дійти згоди, коли кожна сторона трохи поступається?
15. Як називають учасника групи, який веде обговорення й дає слово по черзі?
16. Що допомагає команді після невдачі у спільному проєкті?
    a) Знайти винного й покаратиb) Зробити вигляд, що нічого не сталосяc) Припинити роботу над проєктомd) Спокійно проаналізувати помилки без звинувачень