Kelas 7Bahasa Indonesialatihan16 soal

Pantun, syair, dan gurindam

Siswa berlatih mengenali dan membedakan pantun, syair, dan gurindam melalui sampiran dan isi, pola rima a-b-a-b dan a-a-a-a, serta jumlah baris.

Main sekarangSalin dan editKartu kata dan lembar kerja untuk dicetak

Gratis dimainkan. Tim menjawab di satu layar; ponsel Anda jadi remote. Siswa tidak perlu perangkat.

Soal

  1. Pada pantun, sampiran terletak pada ...

    • baris 1 dan 2
    • baris 1 dan 3
    • baris 2 dan 4
    • baris 3 dan 4
    Lihat jawabanbaris 1 dan 2

  2. Pola sajak akhir pada pantun adalah ...

    • a-a-a-a
    • a-a-b-b
    • a-b-a-b
    • a-b-b-a
    Lihat jawabana-b-a-b

  3. Bagian pantun pada baris ke-3 dan ke-4, yang berisi maksud, disebut apa? (Jawab dengan lisan)

    Lihat jawabanIsi

  4. Fungsi utama sampiran dalam pantun adalah ...

    • mengantar bunyi untuk isi
    • menjelaskan judul pantun
    • menutup pantun dengan nasihat
    • menyampaikan maksud pantun
    Lihat jawabanmengantar bunyi untuk isi

  5. Satu bait syair terdiri atas ... baris.

    • 2
    • 3
    • 4
    • 6
    Lihat jawaban4

  6. Syair memiliki sampiran pada dua baris pertama, seperti pantun. (Benar atau salah?)

    Lihat jawabanSalah

  7. Kata akhir baris yang bersajak a-a-a-a seperti syair adalah ...

    • jalan, rumah, badan, tanah
    • jalan, rumah, tanah, badan
    • jalan, tujuan, harapan, badan
    • jalan, tujuan, rumah, tanah
    Lihat jawabanjalan, tujuan, harapan, badan

  8. Bagaimana pola sajak akhir pada syair? (Jawab dengan lisan)

    Lihat jawabana-a-a-a

  9. Satu bait gurindam terdiri atas ... baris.

    • 2
    • 3
    • 4
    • 6
    Lihat jawaban2

  10. Pada gurindam, baris pertama berisi syarat dan baris kedua berisi akibatnya. (Benar atau salah?)

    Lihat jawabanBenar

  11. Gurindam Dua Belas adalah karya ...

    • Abdullah bin Abdul Kadir Munsyi
    • Amir Hamzah
    • Hamzah Fansuri
    • Raja Ali Haji
    Lihat jawabanRaja Ali Haji

  12. Lengkapi gurindam: Barang siapa malas belajar, / ...

    • ia akan cepat menjadi pandai
    • ia akan dipuji banyak teman
    • ia akan sukar mencapai cita-cita
    • ia pasti naik kelas dengan nilai tinggi
    Lihat jawabania akan sukar mencapai cita-cita

  13. Bentuk apa? Jalan-jalan ke Bandung, / beli batik di pasar. / Kalau rajin menabung, / hidup pasti lancar.

    • Gurindam
    • Pantun
    • Puisi bebas
    • Syair
    Lihat jawabanPantun

  14. Bentuk apa? Rajin belajar tiap hari, / giat sepenuh hati, / jangan berhenti, / ilmu pasti dimiliki.

    • Gurindam
    • Pantun
    • Puisi bebas
    • Syair
    Lihat jawabanSyair

  15. Dua baris ini gurindam: Barang siapa suka berdusta, / hilanglah percaya orang kepadanya. (Benar atau salah?)

    Lihat jawabanBenar

  16. Puisi lama empat baris, bersampiran dan berisi, bersajak a-b-a-b, namanya apa? (Jawab dengan lisan)

    Lihat jawabanPantun

Mainkan sebagai

Tarik tambangJawab benar untuk menarik tali ke arahmu. Tarik melewati garis untuk menang!Roda UntungJawab benar untuk memutar roda. Menangkan poin, gandakan skor, tukar dengan pemimpin, atau main lagi.BowlingJawab benar untuk menggelindingkan bola: pilih jalur dan jatuhkan pin. Bintang menggandakan poin!Tembak RingJawab benar untuk menembak: dekat 2 poin, tengah 3, jauh 5. Makin jauh, makin sulit.

Game serupa lainnya

Kelas 7latihanTeks deskripsiSiswa berlatih mengenali struktur teks deskripsi, menggunakan kata konkret dan detail pancaindra, serta menggambarkan bagian-bagian tempat.Kelas 7latihanUnsur intrinsik cerita fantasiSiswa berlatih mengenali tema, tokoh, latar, alur, sudut pandang, dan amanat dalam cerita fantasi, serta memahami ciri-ciri cerita fantasi dan tahapan alur.Kelas 7latihanTeks prosedurSiswa berlatih mengenali struktur teks prosedur (tujuan, bahan, langkah), menggunakan kalimat perintah, serta menyusun urutan dengan kata pertama, kemudian, dan akhirnya.Kelas 7latihanTanda bacaSiswa berlatih menggunakan tanda koma, titik dua, tanda hubung, tanda pisah, dan tanda petik dengan benar sesuai contoh EYD Edisi V.Kelas 7latihanPeluluhan KTSP pada imbuhan me-Siswa berlatih memilih bentuk imbuhan me- yang tepat dan memahami peluluhan huruf k, t, s, p, termasuk kata pengecualian seperti mentraktir.