Lớp 4Khoa họccâu đố16 câu

Chuỗi thức ăn

Học sinh luyện tập nhận biết vai trò của thực vật, phân biệt động vật ăn thực vật và ăn thịt, xây dựng chuỗi thức ăn và dự đoán ảnh hưởng khi mất một mắt xích.

Chơi ngaySao chép để sửaThẻ từ và phiếu bài tập để in

Chơi miễn phí. Các đội trả lời trên một màn hình, điện thoại của bạn là remote. Học sinh không cần thiết bị.

Câu hỏi

  1. Thực vật tự tạo ra chất dinh dưỡng nhờ năng lượng của thứ gì?

    • Gió thổi
    • Tiếng động
    • Ánh sáng Mặt Trời
    • Đất khô
    Xem đáp ánÁnh sáng Mặt Trời

  2. Lá cây xanh hấp thụ khí nào từ không khí để tạo chất dinh dưỡng?

    • Hơi nước
    • Khí các-bô-níc
    • Khí hi-đrô
    • Khí ni-tơ
    Xem đáp ánKhí các-bô-níc

  3. Cây xanh có thể tự tạo ra thức ăn cho mình. (Đúng hay sai?)

    Xem đáp ánĐúng

  4. Con nào sau đây là động vật ăn thực vật?

    • Con cá mập
    • Con hổ
    • Con sư tử
    • Con trâu
    Xem đáp ánCon trâu

  5. Con nào sau đây là động vật ăn thịt?

    • Con dê
    • Con hươu cao cổ
    • Con sư tử
    • Con thỏ
    Xem đáp ánCon sư tử

  6. Những con vật chỉ ăn cỏ, lá cây thuộc nhóm động vật nào? (Trả lời miệng)

    Xem đáp ánĐộng vật ăn thực vật

  7. Mắt xích đầu tiên của một chuỗi thức ăn thường là sinh vật nào?

    • Con người
    • Thực vật
    • Động vật ăn cỏ
    • Động vật ăn thịt
    Xem đáp ánThực vật

  8. Chuỗi thức ăn nào dưới đây viết đúng?

    • Chuột → Lúa → Rắn
    • Lúa → Chuột → Rắn
    • Rắn → Chuột → Lúa
    • Rắn → Lúa → Chuột
    Xem đáp ánLúa → Chuột → Rắn

  9. Mũi tên trong chuỗi thức ăn chỉ hướng từ con ăn sang sinh vật bị ăn. (Đúng hay sai?)

    Xem đáp ánSai

  10. Chim sâu ăn sâu, sâu ăn lá cây. Hãy viết chuỗi thức ăn đó. (Trả lời miệng)

    Xem đáp ánLá cây → Sâu → Chim sâu

  11. Trong chuỗi Cỏ → Châu chấu → Ếch → Rắn, nếu mất hết cỏ thì châu chấu sẽ ra sao?

    • Chuyển sang ăn ếch
    • Không bị ảnh hưởng
    • Số lượng tăng nhanh
    • Thiếu thức ăn, số lượng giảm
    Xem đáp ánThiếu thức ăn, số lượng giảm

  12. Trong chuỗi Lúa → Chuột → Rắn, nếu rắn bị mất thì chuột có thể thế nào?

    • Biến thành rắn
    • Giảm hết ngay
    • Không ăn lúa nữa
    • Tăng số lượng
    Xem đáp ánTăng số lượng

  13. Khi một mắt xích trong chuỗi thức ăn bị mất, các mắt xích khác có thể bị ảnh hưởng. (Đúng hay sai?)

    Xem đáp ánĐúng

  14. Chuỗi Cỏ → Thỏ → Cáo: cáo giảm mạnh thì số lượng thỏ thường thế nào? (Trả lời miệng)

    Xem đáp ánTăng lên

  15. Trong chuỗi Cỏ → Thỏ → Cáo, nếu thỏ mất đi thì cáo sẽ thế nào?

    • Biến thành thỏ
    • Không bị ảnh hưởng gì
    • Số lượng tăng nhanh
    • Thiếu thức ăn, số lượng giảm
    Xem đáp ánThiếu thức ăn, số lượng giảm

  16. Vì sao con người cần bảo vệ các loài trong tự nhiên?

    • Để các chuỗi thức ăn không bị đứt
    • Để cây không cần ánh sáng
    • Để mọi loài đều ăn thịt
    • Để động vật không cần thức ăn
    Xem đáp ánĐể các chuỗi thức ăn không bị đứt

Chơi bộ này với game

Rung chuôngMọi đội trả lời mọi câu. Sai mất một trái tim; đội trụ lại cuối cùng được rung chuông.Nước dângTrả lời đúng để xây tháp của cả lớp cao thêm 2 tầng. Nước biển dâng mỗi câu: cùng nhau giữ tháp khô ráo!Kéo coTrả lời đúng để kéo dây về phía đội mình. Kéo qua vạch là thắng!Vòng quay may mắnTrả lời đúng được quay vòng. Có ô điểm, ô nhân đôi, ô đổi điểm với đội dẫn đầu và ô được chơi tiếp.

Game tương tự

Lớp 4câu đốChất rắn, chất lỏng và chất khíHọc sinh luyện tập nhận biết tính chất của chất rắn, lỏng, khí, các quá trình nóng chảy, đông đặc, bay hơi, ngưng tụ và vòng tuần hoàn của nước.Lớp 4câu đốÁnh sáng và bóng của vậtHọc sinh luyện phân biệt vật phát sáng với vật được chiếu sáng, nhận biết vật cho ánh sáng truyền qua hay cản sáng, hiểu bóng thay đổi theo hướng chiếu và biết giữ gìn đôi mắt khi đọc, viết.Lớp 4câu đốÂm thanhHọc sinh luyện tập về rung động, độ cao và độ to của âm thanh, cách âm thanh lan truyền và cách bảo vệ thính giác.Lớp 4câu đốNhiệt độ và sự truyền nhiệtHọc sinh luyện cách đọc nhiệt kế, giải thích sự truyền nhiệt từ vật nóng sang vật lạnh, phân biệt vật dẫn nhiệt tốt, kém và ứng dụng vào giữ ấm, giữ lạnh.Lớp 4câu đốChất dinh dưỡng, ăn uống cân bằngHọc sinh luyện phân biệt các nhóm chất dinh dưỡng, đọc tháp dinh dưỡng, nhận biết bệnh do thiếu chất và chọn thực phẩm an toàn.