Sınıf ses seviyesi tablosu
Sınıfa ne kadar yüksek sesle konuşabileceklerini gösterin: 0 (sessiz) ile 4 (bahçe sesi) arası. Tek bir büyük, net seviye ekranı doldurur ve Oly onu gösterir; böylece tek kelime etmeden etkinliğin kurallarını değiştirebilirsiniz.
0
Sessiz
Konuşma yok. Kendi başına çalış.
Nasıl kullanılır
- Bir seviyeye dokunun: 0 sessiz, 1 fısıltı, 2 grup sesi, 3 sınıf sesi ya da 4 bahçe sesi.
- Tam ekrana basın ve etkinlik boyunca tahtada açık bırakın.
- Seviyeyi klavyeden ya da sunum kumandasından değiştirmek için 0–4 rakam tuşlarını kullanın.
Sınıfta kullanma fikirleri
- Sessiz okuma ve sınavlar 0. seviyede, ikili çalışma 1’de, grup çalışması 2’de.
- Sunumlar 3. seviyede: arka sıra duyacak şekilde konuşun.
- Ses ölçerle birlikte kullanın: ölçerin sınırını seviyeye göre ayarlayın.
- Seviyeleri ilk hafta öğretin, sonra yalnızca ekranı gösterin.
Öğretmenlerin sorduğu sorular
Ses seviyeleri nedir?
Öğrencilere ne kadar yüksek sesle konuşabileceklerini söyleyen 0’dan 4’e basit bir ölçek: 0 sessiz, 1 fısıltı, 2 grup sesi, 3 sınıf sesi, 4 bahçe sesi.
Ses ölçerle birlikte kullanabilir miyim?
Evet. Seviyeyi burada gösterin, sonra sınıfın ona uyup uymadığını görmek için ses ölçeri açın.
Küçük çocuklar için uygun mu?
Evet. Her seviyenin kendi rengi ve Oly resmi var; henüz okuma bilmeyen çocuklar da anlar.
Şimdi sınıfınızla bir oyun oynayın
Oly her dersi aynı ekranda bir takım oyununa dönüştürür, telefonunuz da kumanda olur. Başlamak ücretsiz.
Diğer sınıf araçları
Sınıf zamanlayıcısıEtkinlikler, toparlanma ve sınavlar için müzikli büyük geri sayım.Aç Ses ölçerSınıf gürültülü olunca zıplayan renkli toplar.Aç Rastgele isim seçiciÇarkı çevirin, öğrenciyi adil seçin.Aç Takım oluşturucuSınıfı tek dokunuşla rastgele takımlara ayırın.Aç Sanal zarOyunlar ve matematik için altı büyük zara kadar atın.Aç Skor tablosuTakım puanlarını büyük ekranda tutun.Aç Yazı turaTek dokunuşla büyük ve adil yazı tura.Aç Rastgele sayıİstediğiniz iki sayı arasında bir sayı seçin.Aç Would you ratherSınıfı konuşturan eğlenceli İngilizce sorular.Aç