Türkçe
Hazır sınıf oyunları. Birini seçin ve tek ekranda takım halinde oynayın.
1. sınıf2. sınıf3. sınıf4. sınıf5. sınıf6. sınıf7. sınıf8. sınıf9. sınıf
Sesler ve harflerÖğrenciler bu testte harflerin seslerini tanır, kelimelerin ilk sesini bulur, sesli ve sessiz harfleri ayırır, sesleri doğru harflerle eşleştirir.AlfabemizÇocuklar bu testte Türk alfabesindeki 29 harfi, sesli ve sessiz harfleri, Türkçeye özgü harfleri ve büyük-küçük harfleri tanıma çalışması yapar.HecelerÖğrenciler bu testte kelimelerdeki heceleri sayar, her hecede tek ünlü olduğunu fark eder, hecelerden kelime kurar ve kelimeleri hecelerine ayırır.Kelime ve cümleÇocuklar bu testte kelime ile cümle arasındaki farkı ayırt eder, kelimeleri sıralayarak cümle kurar ve cümlenin büyük harfle başlayıp noktalama işaretiyle bittiğini pekiştirir.Nokta ve soru işaretiÇocuklar bu testte cümlelerin sonuna uygun noktalama işaretini koymayı, soru sözcüklerini tanımayı ve haber cümleleriyle soru cümlelerini ayırt etmeyi çalışır.Eş anlamlı kelimelerÖğrenciler, okul–mektep ve cevap–yanıt gibi eş anlamlı kelime çiftlerini tanıyıp doğru karşılığı seçmeyi ve cümlede aynı anlamı veren kelimeyi bulmayı çalışır.Alfabetik sıralamaÖğrenciler bu testte harfleri alfabe sırasına dizmeyi, sözcükleri ilk ve ikinci harflerine göre sıralamayı ve sözlük kullanmayı çalışır.Noktalama işaretleriÖğrenciler nokta, virgül, soru ve ünlem işaretlerini cümle sonlarında doğru kullanmayı ve sıralamalarda virgülü yerine koymayı çalışır.Tekil ve çoğulÇocuklar bu testte ünlü uyumuna göre -lar ve -ler ekini seçerek tek ve çok varlıkları ayırt etmeyi, çoğul sözcükleri cümle içinde kullanmayı çalışır.Soru kelimeleriÖğrenciler kim, ne, nerede, ne zaman, nasıl ve neden soru kelimelerini tanıyıp verilen cevaba uygun soruyu seçmeyi çalışır.Eş sesli kelimelerÇocuklar yüz, gül, çay, at gibi eş sesli kelimelerin farklı anlamlarını cümlenin bağlamından çıkarmayı ve örneklerle pekiştirmeyi çalışır.KısaltmalarÖğrenciler TBMM, TDK, km, cm ve kg gibi kısaltmaların anlamlarını, yazımını ve üzerlerine gelen ekleri doğru kullanmayı pekiştirir.Kesme işaretiÖğrenciler, özel isimlere gelen ekleri kesme işaretiyle ayırmayı (Ankara'da) ve cins isimlerde kullanmamayı örneklerle pekiştirir.DeyimlerÇocuklar bu testte göz atmak, kulak vermek ve eli açık gibi deyimlerin gerçek ve mecaz anlamlarını ayırt edip doğru anlamlarla eşleştirmeyi çalışır.Gerçek ve hayal ürünüÖğrenciler gerçek olaylarla hayal ürünü anlatımları ayırt etmeyi, fablardaki konuşan hayvanları tanımayı ve cümlelerde gerçek ile kurguyu ayırt etmeyi çalışır.Kök ve ekÖğrenciler bu testte sözcüklerin kökünü bulmayı, eklerin anlamı nasıl değiştirdiğini kavramayı ve köklerden yeni sözcükler türetmeyi alıştırma yapar."mi" soru ekinin yazımıÖğrenciler, "mı/mi/mu/mü" soru ekini ünlü uyumuna göre doğru seçmeyi, kelimeden ayrı yazmayı ve ona gelen ekleri örneklerle pekiştirir.Sayıların yazımıÖğrenciler bu testte sayıları rakam ve yazıyla göstermeyi, sıra sayılarını, tarihleri ve para tutarlarını doğru yazmayı çalışır.İki nokta ve tırnak işaretiÖğrenciler, iki noktayı alıntı ve sıralamalardan önce, tırnak işaretini birebir aktarılan sözlerde, konuşma çizgisini ise diyaloglarda doğru kullanmayı pekiştirir.Sebep ve sonuçÖğrenciler, çünkü, bu yüzden ve -dığı için ifadelerini kullanarak olayların sebebini ve sonucunu bulmayı, sebep-sonuç eşleştirmeyi çalışır.AtasözleriÖğrenciler, bilinen atasözlerinin anlamlarını yorumlamayı ve atasözleriyle deyimleri birbirinden ayırmayı çalışır.Gerçek, mecaz ve terim anlamÇocuklar bu testte kelimelerin gerçek, mecaz ve terim anlamlarını ayırt etmeyi, cümlelerdeki anlam türünü bulmayı çalışır.Yapım ve çekim ekleriÖğrenciler, yeni kelime türeten yapım ekleriyle kelimenin biçimini değiştiren çekim eklerini ayırt etmeyi ve sözcükteki eki bulmayı çalışır.KişileştirmeÖğrenciler, insan özelliklerinin hayvan, eşya ve doğa varlıklarına verildiği kişileştirmeyi tanımayı, konuşan hayvanlarla karıştırmadan ayırt etmeyi çalışır.Büyük harflerin yazımıÖğrenciler bu testte özel adlarda, tarihlerdeki gün ve ay adlarında, kurum adlarında ve unvanlarda büyük harf kullanımını pekiştirir.Noktalama işaretleriÖğrenciler nokta, virgül, noktalı virgül, iki nokta, tırnak işareti ve üç noktayı doğru yerde kullanmayı, cümleye uygun işareti seçmeyi ve sık yapılan hataları fark etmeyi çalışır.İsimler (adlar)Öğrenciler bu testte özel ve cins isimleri, somut ve soyut isimleri, tekil, çoğul ve topluluk isimlerini ayırt etmeyi, ayrıca isim hâllerini pekiştirir.SıfatlarÖğrenciler bu testte niteleme sıfatlarını ve belirtme sıfatlarını (bu, üç, birkaç) tanıyıp cümledeki sıfatı bulmayı, sıfat ile isim arasındaki farkı ayırt etmeyi çalışır.ZamirlerÖğrenciler bu testte kişi, işaret ve soru zamirlerini tanıyıp zamirle sıfatı birbirinden ayırmayı alıştırma yapar.İsim ve sıfat tamlamalarıÖğrenciler bu sınavda isim ve sıfat tamlamalarını ayırt etmeyi, tamlayan ile tamlananı bulmayı alıştırma yoluyla pekiştirir.Edat, bağlaç ve ünlemÖğrenciler gibi, için, kadar edatlarını, ve, ama, çünkü bağlaçlarını ve eyvah, ah gibi ünlemleri tanıyıp birbirinden ayırmayı çalışır.FiillerÖğrenciler bu testte cümlelerdeki fiilleri bulmayı, fiil köklerini ayırmayı, mastar eklerini (-mek/-mak) tanımayı ve iş, durum, oluş fiillerini ayırt etmeyi çalışır.Fiillerde kip ve kişiÖğrenciler bu testte fiillerin zaman ve kip eklerini, kişi eklerini doğru kullanmayı ve cümlelerdeki anlam farklarını ayırt etmeyi çalışır.ZarflarÖğrenciler bu testte durum, zaman, yer ve miktar zarflarını ile soru zarflarını tanıma ve zarfları sıfatlardan ayırt etme çalışması yapar.
Let me refine: the sentence should be natural.
Öğrenciler bu testte durum, zaman, yer ve miktar zarflarını, soru zarflarını tanımayı ve zarf ile sıfatı ayırt etmeyi çalışır.Ek fiilBu testte öğrenciler -dir, -di, -miş ve -se ek fiillerini tanıyıp isimleri yüklem yapmayı, bileşik zamanlı cümleleri çözümlemeyi çalışır.Birleşik fiillerÖğrenciler, yardımcı fiillerle, kurallı ve anlamca kaynaşmış birleşik fiilleri ayırt etmeyi ve bunların bitişik mi ayrı mı yazılacağını pekiştirir.Ses olaylarıÖğrenciler, ünsüz yumuşaması, ünsüz benzeşmesi, ünlü düşmesi ve kaynaştırma gibi ses olaylarını kelimeler üzerinde tanıyıp doğru kullanmayı çalışır.FiilimsilerÖğrenciler, cümlelerdeki isim-fiil, sıfat-fiil ve zarf-fiil eklerini tanıyarak fiilimsileri bulmayı ve ayırt etmeyi çalışır.Cümlenin ögeleriÖğrenciler, cümledeki yüklem, özne, nesne, dolaylı tümleç ve zarf tümlecini sorular sorarak bulmayı ve özneyi doğru belirlemeyi çalışır.Cümle türleriÖğrenciler bu testte fiil ve isim cümlelerini, olumlu ve olumsuz cümleleri, basit, birleşik ve bağlı cümleleri ile soru ve ünlem cümlelerini ayırt etmeyi çalışır.Söz sanatlarıÖğrenciler, verilen dizelerdeki benzetme, kişileştirme, konuşturma ve abartma sanatlarını örneklerle tanıyıp ayırt etmeyi çalışır.Anlatım bozukluklarıÖğrenciler bu testte cümlelerdeki gereksiz sözcükleri, yanlış sözcük seçimlerini, eksik ögeleri ve mantık hatalarını bulup cümleleri düzeltmeyi çalışır.İletişim ve dilBu test, öğrencilerin iletişim öğelerini (gönderici, alıcı, ileti, kanal, dönüt) tanımalarını, dil ile kültür ilişkisini kavramalarını ve yazılı ile sözlü dili ayırt etmelerini sağlar.Ünlü uyumlarıÖğrenciler bu testte büyük ve küçük ünlü uyumu kurallarını, uyuma uymayan istisnaları (kitap, saat) ve yabancı kökenli sözcükleri tanıma çalışması yapar.Yazım kurallarıBu sınavda öğrenciler TDK yazım kurallarını, ki, de ve mi'nin yazımını, birleşik kelimeleri, sayıların ve kısaltmaların yazılışını pekiştirir.Edebî türlerÖğrenciler bu testte şiir, hikâye, roman, tiyatro, fabl ve masal türlerini özellikleriyle ayırt etmeyi ve bu türlerin ünlü örneklerini tanımayı çalışır.Şiir bilgisiÖğrenciler bu testte dize ve kıta kavramlarını, uyak ile redifi, hece ve aruz ölçüsünü, nazım birimlerini tanıma becerisini pekiştirir.Teşbih ve istiareÖğrenciler bu testte teşbihin ögelerini bulmayı, istiareyi ayırt etmeyi, teşhis ile intakı tanımayı ve dizelerdeki söz sanatlarını belirlemeyi çalışır.