9. sınıfTürkçealıştırma16 soru

Edebî türler

Öğrenciler bu testte şiir, hikâye, roman, tiyatro, fabl ve masal türlerini özellikleriyle ayırt etmeyi ve bu türlerin ünlü örneklerini tanımayı çalışır.

Hemen oynaKopyala ve düzenleYazdırılabilir kartlar ve çalışma kâğıdı

Ücretsiz oynayın. Takımlar tek ekranda cevap verir, telefonunuz kumanda olur. Öğrencilere cihaz gerekmez.

Sorular

  1. Dize, kıta ve uyak hangi edebî türün temel özellikleri arasındadır?

    • Fabl
    • Hikâye
    • Roman
    • Şiir
    Cevabı gösterŞiir

  2. Aşağıdakilerden hangisi Yahya Kemal Beyatlı'nın bir şiir kitabıdır?

    • Kendi Gök Kubbemiz
    • Kuyucaklı Yusuf
    • Sinekli Bakkal
    • Çalıkuşu
    Cevabı gösterKendi Gök Kubbemiz

  3. Şiirde bütün dizelerin aynı uzunlukta ve uyaklı olması zorunludur. (Doğru mu, yanlış mı?)

    Cevabı gösterYanlış

  4. Kısa ve genellikle tek bir olayı ele alan, az kişili anlatı türü hangisidir?

    • Hikâye
    • Roman
    • Tiyatro
    • Şiir
    Cevabı gösterHikâye

  5. “Kaşağı” adlı hikâyenin yazarı aşağıdakilerden hangisidir?

    • Halide Edip Adıvar
    • Reşat Nuri Güntekin
    • Yahya Kemal Beyatlı
    • Ömer Seyfettin
    Cevabı gösterÖmer Seyfettin

  6. Romanda olay örgüsü, hikâyeye göre genellikle daha geniş ve çok kişilidir. (Doğru mu, yanlış mı?)

    Cevabı gösterDoğru

  7. “Çalıkuşu” romanının yazarı kimdir?

    • Haldun Taner
    • Reşat Nuri Güntekin
    • Yakup Kadri Karaosmanoğlu
    • Ömer Seyfettin
    Cevabı gösterReşat Nuri Güntekin

  8. Sahnede oynanmak üzere yazılan edebî tür hangisidir?

    • Anı
    • Masal
    • Roman
    • Tiyatro (oyun)
    Cevabı gösterTiyatro (oyun)

  9. Bir tiyatro eserinin büyük bölümlerine genellikle ne ad verilir?

    • Bent
    • Dize
    • Kıta
    • Perde
    Cevabı gösterPerde

  10. “Keşanlı Ali Destanı” adlı oyunun yazarı kimdir?

    • Haldun Taner
    • Sait Faik Abasıyanık
    • Yahya Kemal Beyatlı
    • Ömer Seyfettin
    Cevabı gösterHaldun Taner

  11. Fabllarıyla dünyaca tanınan Fransız şair kimdir?

    • Jules Verne
    • La Fontaine
    • Molière
    • Victor Hugo
    Cevabı gösterLa Fontaine

  12. Fabllarda genellikle hayvanlar insan gibi konuşturulur ve eserin sonunda bir ders verilir. (Doğru mu, yanlış mı?)

    Cevabı gösterDoğru

  13. Fabllarda sonda verilen öğüte ne denir? (Sesli cevaplayın)

    Cevabı gösterDers (öğüt, mesaj)

  14. “Bir varmış, bir yokmuş” diye başlayan, olağanüstü olayların yer aldığı tür nedir? (Sesli cevaplayın)

    Cevabı gösterMasal

  15. Masalların başında yer alan “Evvel zaman içinde…” gibi kalıp sözlere ne ad verilir? (Sesli cevaplayın)

    Cevabı gösterTekerleme

  16. Masallarda yer ve zaman genellikle nasıl verilir?

    • Belirsiz
    • Haritadaki gerçek yerle
    • Kesin tarihle
    • Yılı belirtilerek
    Cevabı gösterBelirsiz

Bu setle oynayın

Pençe makinesiDoğru cevapla pençeyi kullan: bir peluş kap, ama büyükler daha sık kayar!Şans düşüşüDoğru cevapla bir topu çivilerin arasından bırak. Her kova puan verir, altın olan 10!Mini golfDoğru cevapla vuruş yap! Bir vuruş seç: delik 5, halkalar 3, 2 ve 1.Merdiven TırmanışıDoğru cevapla, büyük zarı at. Merdivenler takımını yukarı çıkarır, kaydıraklar aşağı indirir. Zirveye ilk ulaşan kazanır.

Benzer oyunlar

9. sınıfalıştırmaİletişim ve dilBu test, öğrencilerin iletişim öğelerini (gönderici, alıcı, ileti, kanal, dönüt) tanımalarını, dil ile kültür ilişkisini kavramalarını ve yazılı ile sözlü dili ayırt etmelerini sağlar.9. sınıfalıştırmaÜnlü uyumlarıÖğrenciler bu testte büyük ve küçük ünlü uyumu kurallarını, uyuma uymayan istisnaları (kitap, saat) ve yabancı kökenli sözcükleri tanıma çalışması yapar.9. sınıfalıştırmaYazım kurallarıBu sınavda öğrenciler TDK yazım kurallarını, ki, de ve mi'nin yazımını, birleşik kelimeleri, sayıların ve kısaltmaların yazılışını pekiştirir.9. sınıfalıştırmaŞiir bilgisiÖğrenciler bu testte dize ve kıta kavramlarını, uyak ile redifi, hece ve aruz ölçüsünü, nazım birimlerini tanıma becerisini pekiştirir.9. sınıfalıştırmaTeşbih ve istiareÖğrenciler bu testte teşbihin ögelerini bulmayı, istiareyi ayırt etmeyi, teşhis ile intakı tanımayı ve dizelerdeki söz sanatlarını belirlemeyi çalışır.