7. sınıfMatematikalıştırma16 soru

Çember ve daire

Öğrenciler bu testte π'yi yaklaşık 3 alarak çemberin çevresini ve dairenin alanını hesaplamayı, yay ile daire diliminin ölçülerini bulmayı çalışır.

Hemen oynaKopyala ve düzenleYazdırılabilir kartlar ve çalışma kâğıdı

Ücretsiz oynayın. Takımlar tek ekranda cevap verir, telefonunuz kumanda olur. Öğrencilere cihaz gerekmez.

Sorular

  1. Bu soruda π sayısını 3 alalım. Yarıçapı 2 cm olan çemberin çapı kaç cm'dir?

    • 12 cm
    • 2 cm
    • 4 cm
    • 6 cm
    Cevabı göster4 cm

  2. Bir çemberin çevresinin çapına oranı, çemberin büyüklüğüne göre değişmez; yaklaşık 3,14'tür. (Doğru mu, yanlış mı?)

    Cevabı gösterDoğru

  3. π yerine 3 alınırsa yarıçapı 5 cm olan çemberin çevresi kaç cm olur?

    • 15 cm
    • 25 cm
    • 30 cm
    • 75 cm
    Cevabı göster30 cm

  4. π = 3 alınırsa çapı 10 cm olan çemberin çevresi kaç cm'dir?

    • 15 cm
    • 30 cm
    • 300 cm
    • 60 cm
    Cevabı göster30 cm

  5. π = 3 alınırsa çevresi 24 cm olan çemberin yarıçapı kaç cm'dir? (Sesli cevaplayın)

    Cevabı göster4 cm

  6. Çember uzunluğunu bulmak için hangi formül kullanılır? (r: yarıçap)

    • 2 × r
    • 2 × π × r
    • π × r
    • π × r × r
    Cevabı göster2 × π × r

  7. π = 3 alınırsa yarıçapı 4 cm olan dairenin alanı kaç cm²'dir?

    • 12 cm²
    • 24 cm²
    • 48 cm²
    • 96 cm²
    Cevabı göster48 cm²

  8. Yarıçapı 2 katına çıkarılan dairenin alanı da 2 katına çıkar. (Doğru mu, yanlış mı?)

    Cevabı gösterYanlış

  9. π = 3 alınırsa çapı 6 cm olan dairenin alanı kaç cm²'dir?

    • 108 cm²
    • 18 cm²
    • 27 cm²
    • 54 cm²
    Cevabı göster27 cm²

  10. π = 3 alınırsa alanı 75 cm² olan dairenin yarıçapı kaç cm'dir? (Sesli cevaplayın)

    Cevabı göster5 cm

  11. Çemberin üzerinde iki nokta arasında kalan parçaya ne denir?

    • Kiriş
    • Teğet
    • Yay
    • Çap
    Cevabı gösterYay

  12. Merkez açısı 90° olan daire diliminin alanı, dairenin alanının kaçta kaçıdır?

    • 1/2
    • 1/3
    • 1/4
    • 1/8
    Cevabı göster1/4

  13. Merkez açısı 180° olan daire diliminin alanı, dairenin alanının yarısıdır. (Doğru mu, yanlış mı?)

    Cevabı gösterDoğru

  14. π = 3 alınırsa yarıçapı 12 cm olan çemberde 90°'lik yayın uzunluğu kaç cm'dir?

    • 18 cm
    • 24 cm
    • 36 cm
    • 9 cm
    Cevabı göster18 cm

  15. π = 3 alınırsa yarıçapı 4 cm, merkez açısı 120° olan daire diliminin alanı kaç cm²'dir?

    • 16 cm²
    • 24 cm²
    • 48 cm²
    • 8 cm²
    Cevabı göster16 cm²

  16. π = 3 alınırsa yarıçapı 10 cm olan çemberde 72°'lik yayın uzunluğu kaç cm'dir? (Sesli cevaplayın)

    Cevabı göster12 cm

Bu setle oynayın

Merdiven TırmanışıDoğru cevapla, büyük zarı at. Merdivenler takımını yukarı çıkarır, kaydıraklar aşağı indirir. Zirveye ilk ulaşan kazanır.Kâğıt YarışıHer doğru cevap arabanızı ilerletir. Son sıradaki takım çift hız alır.Üçü Bir AradaDoğru cevapla, takım çıkartmanı 3×3 tahtaya yapıştır. Üçü yan yana olursa +5 ve yeni tur başlar.Dört Bir HizadaDoğru cevapla, istediğin sütuna bir pul bırak. Dört pulun bir hizada olursa +5.

Benzer oyunlar

7. sınıfalıştırmaTam sayılarla işlemlerÖğrenciler bu testte tam sayılarla toplama, çıkarma, çarpma ve bölme işlemlerini, işaret kurallarını, negatif sayıların kuvvetlerini ve sıcaklık problemlerini çalışır.7. sınıfalıştırmaRasyonel sayılarÖğrenciler bu testte kesirleri ve ondalık sayıları rasyonel sayı olarak tanır, devirli ondalıkları inceler, sayı doğrusunda sıralama yapar ve dört işlem alıştırması çözer.7. sınıfalıştırmaBirinci dereceden denklemlerÖğrenciler, ax + b = c biçimindeki denklemleri denge mantığıyla çözmeyi, sözel ifadelerden denklem kurmayı ve bulunan çözümü kontrol etmeyi alıştırır.7. sınıfalıştırmaOran ve orantıÖğrenciler bu testte doğru ve ters orantıyı, ölçekle ilgili soruları ile tarif ve fiyat problemlerini çözerek oran-orantı becerilerini pekiştirir.7. sınıfalıştırmaYüzde problemleriÖğrenciler bu testte yüzde artış ve azalışı, indirimli fiyatları ve bir sayının yüzdesini hesaplamayı, yüzdesi verilen bütünü bulmayı çalışır.7. sınıfalıştırmaÇokgenlerÖğrenciler bu testte çokgenleri kenar sayısına göre adlandırmayı, iç açılar toplamını (n − 2) × 180° ile bulmayı, düzgün çokgenleri tanımayı ve köşegenleri hesaplamayı pekiştirir.