4. sınıfFen bilimleribilgi yarışması16 soru

Kayaçlar, madenler ve fosiller

Öğrenciler bu testte kayaçların neyden oluştuğunu, madenleri, fosillerin bize anlattıklarını ve toprak katmanlarını tekrar eder.

Hemen oynaKopyala ve düzenleYazdırılabilir kartlar ve çalışma kâğıdı

Ücretsiz oynayın. Takımlar tek ekranda cevap verir, telefonunuz kumanda olur. Öğrencilere cihaz gerekmez.

Sorular

  1. Kayaçlar neyin birleşmesiyle oluşur?

    • Bitkilerin
    • Havanın
    • Madenlerin
    • Suyun
    Cevabı gösterMadenlerin

  2. Aşağıdakilerden hangisi bir kayaç örneğidir?

    • Kâğıt
    • Mermer
    • Odun
    • Plastik
    Cevabı gösterMermer

  3. Bütün kayaçlar aynı maden türlerinden oluşur. (Doğru mu, yanlış mı?)

    Cevabı gösterYanlış

  4. Granit sert olduğu için hangi işte kullanılır?

    • Bina yapımında
    • Boya üretiminde
    • Kumaş dokumada
    • Kâğıt yapımında
    Cevabı gösterBina yapımında

  5. Madenlerin yer altından çıkarıldığı yere ne denir?

    • Fidanlık
    • Liman
    • Maden ocağı
    • Tarla
    Cevabı gösterMaden ocağı

  6. Aşağıdakilerden hangisi bir madendir?

    • Altın
    • Kâğıt
    • Plastik
    • Sünger
    Cevabı gösterAltın

  7. Bakır, elektrik kablolarının yapımında kullanılan bir madendir. (Doğru mu, yanlış mı?)

    Cevabı gösterDoğru

  8. Demir madeni hangi eşyaların yapımında kullanılır? Bir örnek ver. (Sesli cevaplayın)

    Cevabı gösterÖrneğin çivi, makine, köprü ya da araba

  9. Geçmişte yaşamış canlıların kayaçlarda kalan izlerine ne denir?

    • Fosil
    • Kristal
    • Maden
    • Toprak
    Cevabı gösterFosil

  10. Fosiller bize en çok neyi öğretir?

    • Denizin tuzunu
    • Geçmişte yaşayan canlıları
    • Rüzgârın hızını
    • Yarının havasını
    Cevabı gösterGeçmişte yaşayan canlıları

  11. Fosiller, canlıların geçmişte yaşadığına dair ipucu verir. (Doğru mu, yanlış mı?)

    Cevabı gösterDoğru

  12. Bir dağın tepesindeki kayaçta bir istiridye fosili bulundu. Orası çok eskiden nasıl bir yerdi? (Sesli cevaplayın)

    Cevabı gösterSu altı (deniz ya da göl)

  13. Toprağın en verimli tabakası hangisidir?

    • Alt toprak
    • Ana kayaç
    • Humuslu toprak
    • Kum tabakası
    Cevabı gösterHumuslu toprak

  14. Toprak tabakaları üstten alta doğru nasıl sıralanır?

    • Alt toprak, ana kayaç, humuslu toprak
    • Ana kayaç, alt toprak, humuslu toprak
    • Humuslu toprak, alt toprak, ana kayaç
    • Humuslu toprak, ana kayaç, alt toprak
    Cevabı gösterHumuslu toprak, alt toprak, ana kayaç

  15. Bitki ve hayvan artıklarının çürümesiyle oluşan, toprağı verimli yapan madde nedir? (Sesli cevaplayın)

    Cevabı gösterHumus

  16. Toprak, hangi sert tabakanın küçük parçalara ayrılmasıyla oluşmaya başlar?

    • Ana kayaç
    • Bitki kökü
    • Humus
    • Yağmur suyu
    Cevabı gösterAna kayaç

Bu setle oynayın

Kâğıt YarışıHer doğru cevap arabanızı ilerletir. Son sıradaki takım çift hız alır.Üçü Bir AradaDoğru cevapla, takım çıkartmanı 3×3 tahtaya yapıştır. Üçü yan yana olursa +5 ve yeni tur başlar.Dört Bir HizadaDoğru cevapla, istediğin sütuna bir pul bırak. Dört pulun bir hizada olursa +5.Takım TombalasıHer takımın cevaplardan oluşan bir tombala kartı var. Her cevap, sorusundan sonra okunur. Üçü bir sırada: TOMBALA +5.

Benzer oyunlar

4. sınıfbilgi yarışmasıDünya'nın hareketleriÖğrenciler, Dünya'nın kendi ekseni etrafında dönmesinin gece ile gündüzü, Güneş çevresindeki dolanmasının ise yılın uzunluğunu nasıl belirlediğini pekiştirir.4. sınıfbilgi yarışmasıBesin gruplarıÖğrenciler bu sınavda karbonhidrat, protein, yağ, vitamin, mineral ve suyun görevlerini, sağlıklı tabağı ve gıda güvenliği kurallarını tekrar eder.4. sınıfbilgi yarışmasıMıknatıslarÖğrenciler bu testte mıknatısların çekme ve itme özelliğini, kutuplarını, manyetik olan ve olmayan maddeleri ve mıknatısların kullanım alanlarını tekrar eder.4. sınıfbilgi yarışmasıKarışımlarÖğrenciler bu testte karışımın ne olduğunu, eleme, mıknatıs ve süzme ile ayrıştırmayı, ısının erime ve donmaya etkisini örneklerle pekiştirir.4. sınıfbilgi yarışmasıBasit elektrik devreleriÖğrenciler pil, ampul, kablo ve anahtarı tanıyıp açık ve kapalı devreyi, iletken ile yalıtkan maddeleri ayırt etmeyi ve elektrik güvenliği kurallarını pekiştirir.