4 класУкраїнська мовапрактикаПитань: 16

Головні члени речення

Діти вчаться знаходити в реченні підмет і присудок, відрізняти їх від другорядних членів та встановлювати зв’язок між словами.

Грати заразКопіювати й редагуватиКартки та робочий аркуш для друку

Грати безкоштовно. Команди відповідають на одному екрані, ваш телефон — пульт. Учням не потрібні пристрої.

Питання

  1. Що означає підмет у реченні?

    • Де відбувається дія
    • Про що або про кого йдеться
    • Що робить предмет
    • Яка ознака предмета
    Показати відповідьПро що або про кого йдеться

  2. Яке за порядком слово є підметом у реченні «Над лісом сходить сонце»?

    • друге
    • перше
    • третє
    • четверте
    Показати відповідьчетверте

  3. На яке питання відповідає підмет?

    • де?
    • хто? що?
    • що робить?
    • який?
    Показати відповідьхто? що?

  4. Як підкреслюють підмет у реченні?

    • Двома прямими рисками
    • Однією прямою рискою
    • Пунктирною лінією
    • Хвилястою лінією
    Показати відповідьОднією прямою рискою

  5. Яке питання ставимо до присудка в реченні «Дівчинка малює ліс»?

    • де?
    • хто?
    • що робить?
    • який?
    Показати відповідьщо робить?

  6. Яке питання ставимо до присудка?

    • де? коли?
    • хто? що?
    • що робить? що з ним робиться?
    • який? чий?
    Показати відповідьщо робить? що з ним робиться?

  7. Скільки другорядних членів у реченні «Гарна пісня лунає в саду»?

    • два
    • один
    • три
    • чотири
    Показати відповідьдва

  8. Яким членом речення є слово «швидко» в реченні «Заєць швидко біжить»?

    • головним
    • другорядним
    • присудком
    • підметом
    Показати відповідьдругорядним

  9. За допомогою чого пов’язані слова в словосполученні «синє небо»?

    • закінчень
    • прийменника
    • сполучника
    • інтонації
    Показати відповідьзакінчень

  10. Яке питання поставимо від слова «читає» до слова «книжку»?

    • де?
    • хто?
    • що?
    • який?
    Показати відповідьщо?

  11. Підмет і присудок разом називаються головними членами речення. (Правда чи неправда?)

    Показати відповідьПравда

  12. Присудок підкреслюють однією прямою рискою. (Правда чи неправда?)

    Показати відповідьНеправда

  13. Другорядні члени речення пояснюють головні члени або один одного. (Правда чи неправда?)

    Показати відповідьПравда

  14. Якою частиною мови виражено підмет у реченні «Весела дівчинка гуляє в парку»? (Відповідайте вголос)

    Показати відповідьіменником

  15. Якою частиною мови виражено присудок у реченні «Білий сніг укриває поле»? (Відповідайте вголос)

    Показати відповідьдієсловом

  16. Постав питання від слова «малює» до слова «гарно». (Відповідайте вголос)

    Показати відповідьяк?

Зіграйте в цю гру

БоулінгПравильна відповідь — кидок: оберіть доріжку й збийте кеглі. Зірка подвоює бали!Кидок у кошикПравильна відповідь — і кидайте: близько на 2, посередині на 3, далеко на 5. Що далі, то складніше.ПенальтіПравильна відповідь — і бийте пенальті: ліворуч чи праворуч на 2, у дев’ятку на 3. Чи відіб’є воротар?СтавокПравильна відповідь — закидайте біля буйка: рибки на 1–3 бали, золота на 5 або старий чобіт!

Схожі ігри

4 класпрактикаВідмінки іменниківДіти вчаться розпізнавати сім відмінків, ставити до іменників відмінкові питання, добирати закінчення та вживати кличний відмінок у звертаннях.4 класпрактикаЧислівникДіти вчаться розрізняти кількісні й порядкові числівники за питаннями скільки? котрий?, правильно писати числа 11–19 і 50–80 та вживати числівники в датах.4 класпрактикаЗайменникДіти вчаться розпізнавати особові займенники, визначати їхню особу й число, вживати їх із прийменниками та замінювати ними іменники.4 класпрактикаЧаси дієсловаДіти вправляються в розпізнаванні теперішнього, минулого й майбутнього часу дієслів, у зміні їх за особами, написанні -ться та -шся і в доборі неозначеної форми.