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ワークシート: 比ゆと反復名前:クラス: 質問に答えよう。- 次のうち、「〜のような」「〜のように」を使ったたとえの文はどれ?
a) ぼくの心はとてもうれしかったb) ぼくの心はわたあめのようにふわふわだc) ぼくの心は何度もはずんだd) わたあめを食べてうれしかった - 「まるで宝石のような星空」は、星空を宝石にたとえている表現である。
a) ○ 正しいb) × まちがい - 「ひまわりのような笑顔」は、どんな笑顔を表している?
a) とても小さな笑顔b) 夏にしか見られない笑顔c) 明るくて元気な笑顔d) 黄色い顔の笑顔 - 「ようだ」の仲間の言葉を使わず、言い切ってたとえている文はどれ?
a) かれの心は氷だb) かれの心は氷のようだc) かれの心は氷のように冷たいd) まるで氷のような心だ - 「あの人は太陽のような人だ」で、太陽は人のどんなところをたとえている?
- 「教室は、静かな海だった」で、伝えたいことはどれ?
a) 教室がさわがしい様子b) 教室がとても静かでおだやかな様子c) 教室が海の近くにある様子d) 教室に水があふれている様子 - 「花がわらっている」のように、人ではないものを人のように表す方法は?
a) ぎ人法b) とうち法c) 体言止めd) 反復法 - 「太陽がにっこり笑って顔を出した」は、人ではない太陽を人のように表している。
a) ○ 正しいb) × まちがい - 次のうち、人ではないものを人のように表している文はどれ?
a) 夜空に星が三つ見えたb) 星が宝石のようにかがやくc) 星たちがひそひそ話をしているd) 星は遠くにある大きな火の玉だ - 同じ言葉をくり返して、気持ちやようすを強める方法は?
a) ぎ人法b) たとえc) 体言止めd) 反復 - 「遠い、遠い、遠い道」のように言葉をくり返す表現は、「たとえ」を使った表現である。
a) ○ 正しいb) × まちがい - 「ありがとう、ありがとう、本当にありがとう」とくり返すと、どんな効果がある?
a) ありがとうの気持ちが弱まるb) ありがとうの気持ちが強く伝わるc) 場面が過去に変わるd) 言葉の数が少なくなる - 「どこまでも、どこまでも、青い空が続く」は、くり返しでどんな様子が強まっている?
- 「月がやさしくほほえんでいた」で使われている表現の工夫は?
a) 「ような」を使うたとえb) ぎ人法c) 体言止めd) 反復 - 「あの子は、教室の太陽だ」で使われている表現の工夫は?
a) 「ような」を使うたとえb) 「ような」を使わずに言い切るたとえc) ぎ人法d) 反復 - 「夜空の星が、ぼくにウインクした」で使われている表現の工夫の名前は?
答え- ぼくの心はわたあめのようにふわふわだ
- ○ 正しい
- 明るくて元気な笑顔
- かれの心は氷だ
- 明るさ、あたたかさ(明るくてあたたかいところ)
- 教室がとても静かでおだやかな様子
- ぎ人法
- ○ 正しい
- 星たちがひそひそ話をしている
- 反復
- × まちがい
- ありがとうの気持ちが強く伝わる
- 空がはてしなく広がっている様子(どこまでも続く感じ)
- ぎ人法
- 「ような」を使わずに言い切るたとえ
- ぎ人法(擬人法)
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