5 класМатематикапрактикаПитань: 16

Натуральні числа

Діти вправляються визначати розряди, порівнювати й округлювати натуральні числа, працювати з координатним променем та читати римські цифри.

Грати заразКопіювати й редагуватиКартки та робочий аркуш для друку

Грати безкоштовно. Команди відповідають на одному екрані, ваш телефон — пульт. Учням не потрібні пристрої.

Питання

  1. Яка цифра стоїть у розряді сотень у числі 47 528?

    • 2
    • 4
    • 5
    • 7
    Показати відповідь5

  2. Яка цифра стоїть у розряді десятків тисяч у числі 365 214?

    • 2
    • 3
    • 5
    • 6
    Показати відповідь6

  3. У числі 9 080 цифра 8 стоїть у розряді сотень. (Правда чи неправда?)

    Показати відповідьНеправда

  4. Яке число дорівнює 4 · 1000 + 7 · 10 + 2?

    • 4 072
    • 4 702
    • 4 720
    • 400 072
    Показати відповідь4 072

  5. Яке з чисел найбільше?

    • 89 999
    • 9 999
    • 90 010
    • 90 100
    Показати відповідь90 100

  6. Округліть число 3 846 до сотень.

    • 3 800
    • 3 850
    • 3 900
    • 4 000
    Показати відповідь3 800

  7. Округліть число 25 500 до тисяч. (Відповідайте вголос)

    Показати відповідь26 000

  8. Який знак треба поставити: 5 307 ... 5 370?

    • <
    • =
    • >
    • ≥
    Показати відповідь<

  9. На координатному промені точка A стоїть між 40 і 50, посередині. Яке її число?

    • 44
    • 45
    • 47
    • 55
    Показати відповідь45

  10. На координатному промені з початком у точці 0 більше число розташоване правіше. (Правда чи неправда?)

    Показати відповідьПравда

  11. Одиничний відрізок дорівнює 10 одиницям. Яке число відповідає точці на відстані 3 відрізків від 0?

    • 13
    • 3
    • 30
    • 300
    Показати відповідь30

  12. Яке число лежить на координатному промені між 199 і 201? (Відповідайте вголос)

    Показати відповідь200

  13. Яке число записано римськими цифрами XIV?

    • 14
    • 16
    • 19
    • 24
    Показати відповідь14

  14. Запишіть число 29 римськими цифрами. (Відповідайте вголос)

    Показати відповідьXXIX

  15. Римська цифра L означає число 50. (Правда чи неправда?)

    Показати відповідьПравда

  16. Яке число записано римськими цифрами CDLX?

    • 440
    • 460
    • 560
    • 640
    Показати відповідь460

Зіграйте в цю гру

Перетягування канатуПравильна відповідь тягне канат на ваш бік. Перетягніть за лінію й перемагайте!Колесо удачіПравильна відповідь — і крутіть колесо. Вигравайте бали, подвоюйте рахунок, міняйтеся з лідером або грайте ще раз.БоулінгПравильна відповідь — кидок: оберіть доріжку й збийте кеглі. Зірка подвоює бали!Кидок у кошикПравильна відповідь — і кидайте: близько на 2, посередині на 3, далеко на 5. Що далі, то складніше.

Схожі ігри

5 класпрактикаДії з натуральними числамиДіти тренуються застосовувати властивості додавання й множення, дотримуватися порядку дій, обчислювати квадрат і куб числа та рахувати усно зручними способами.5 класпрактикаКутиДіти вчаться розрізняти гострі, прямі, тупі й розгорнуті кути, вимірювати їх транспортиром і застосовувати правило про суму кутів трикутника 180°.5 класпрактикаПлоща і об'ємДіти вправляються знаходити площу прямокутника та об'єм прямокутного паралелепіпеда й куба за формулою a×b×c, а також користуватися см³, м³ і літрами.5 класпрактикаЗвичайні дробиДіти вчаться розрізняти правильні й неправильні дроби, працювати зі змішаними числами, порівнювати дроби з однаковими знаменниками та додавати й віднімати їх.5 класпрактикаДесяткові дробиДіти вчаться читати й записувати десяткові дроби, порівнювати та округлювати їх, а також додавати й віднімати.5 класпрактикаВідсоткиДіти вправляються розуміти відсоток як соту частину, знаходити відсоток від числа, число за його відсотком і записувати відсотки десятковим дробом.