7.º gradoCultura generalquiz16 preguntas

Pensamiento crítico y lógica

Los alumnos practican rompecabezas lógicos, secuencias y la detección de falacias, y aprenden a distinguir correlación y causa y si algo es verdadero, falso o indeterminado.

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Gratis. Los equipos responden en una sola pantalla y tu teléfono es el control remoto. Los alumnos no necesitan dispositivos.

Preguntas

  1. Un número es mayor que 10, menor que 13 y par. ¿Cuál es?

    • 10
    • 11
    • 12
    • 13
    Ver la respuesta12

  2. Cajas «Manzanas», «Peras» y «Mixta», todas mal etiquetadas. ¿Mínimo de frutas a sacar de «Mixta»?

    • Dos
    • Ninguna
    • Tres
    • Una
    Ver la respuestaUna

  3. Cada niña de una familia tiene 3 hermanos y 2 hermanas. ¿Cuántos hijos hay en total? (Respuesta en voz alta)

    Ver la respuesta6

  4. “Todos mis amigos usan esta app, así que debe ser la mejor.” ¿Qué falacia es?

    • Argumento por popularidad
    • Ataque personal
    • Falsa causa
    • Pendiente resbaladiza
    Ver la respuestaArgumento por popularidad

  5. “No le hagas caso a Luis sobre el clima: es muy desordenado.” ¿Qué falacia es?

    • Apelación a la autoridad
    • Argumento por popularidad
    • Ataque a la persona
    • Generalización
    Ver la respuestaAtaque a la persona

  6. “O estás conmigo o estás contra mí” presenta solo dos opciones cuando hay más: es una falsa dicotomía. (¿Verdadero o falso?)

    Ver la respuestaVerdadero

  7. Las ventas de helados y de bloqueador solar suben a la vez. ¿Qué lo explica mejor?

    • El bloqueador hace vender helados
    • El calor aumenta ambas cosas
    • Es pura mala suerte
    • Los helados hacen comprar bloqueador
    Ver la respuestaEl calor aumenta ambas cosas

  8. Si dos datos aumentan a la vez, siempre uno es causa del otro. (¿Verdadero o falso?)

    Ver la respuestaFalso

  9. Cuando dos hechos ocurren juntos pero uno no causa al otro, ¿qué relación hay entre ellos? (Respuesta en voz alta)

    Ver la respuestaCorrelación (sin causalidad)

  10. “Todos los gatos son mamíferos. Michi es un gato.” ¿Qué se concluye de Michi?

    • Es un mamífero
    • Es un perro
    • No es un mamífero
    • No se puede saber
    Ver la respuestaEs un mamífero

  11. “Algunos estudiantes tienen bicicleta. Sara es estudiante.” ¿Tiene bicicleta Sara?

    • No se puede saber
    • No, seguro
    • Sí, seguro
    • Tiene dos
    Ver la respuestaNo se puede saber

  12. Si “todos los cuadrados son rectángulos”, entonces “todos los rectángulos son cuadrados”. (¿Verdadero o falso?)

    Ver la respuestaFalso

  13. ¿Qué número sigue en la secuencia 2, 4, 8, 16, …?

    • 24
    • 30
    • 32
    • 64
    Ver la respuesta32

  14. ¿Qué número sigue en la secuencia 1, 4, 9, 16, 25, …?

    • 30
    • 34
    • 36
    • 49
    Ver la respuesta36

  15. ¿Qué número sigue en 1, 1, 2, 3, 5, 8, …? (Respuesta en voz alta)

    Ver la respuesta13

  16. ¿Qué número sigue en la secuencia 3, 6, 9, 12, …?

    • 14
    • 15
    • 16
    • 18
    Ver la respuesta15

Juégalo como

Sube la escaleraResponde bien para tirar el dado gigante. Las escaleras suben a tu equipo y los toboganes lo bajan. Gana quien llegue primero arriba.Carrera de papelCada respuesta correcta mueve tu auto. El equipo que va último recibe doble impulso.Tres en rayaResponde bien para poner la pegatina de tu equipo en un tablero de 3×3. Tres en raya suma +5 y empieza una nueva ronda.Cuatro en líneaResponde bien para soltar una ficha en cualquier columna. Cuatro fichas tuyas en línea suman +5.

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