6.º gradoLenguapráctica16 preguntas

Tipos de textos

Los alumnos practican a reconocer textos narrativos, descriptivos, expositivos, argumentativos e instructivos, y a identificar noticias, recetas, cartas y avisos.

Jugar ahoraCopiar y editarTarjetas y ficha para imprimir

Gratis. Los equipos responden en una sola pantalla y tu teléfono es el control remoto. Los alumnos no necesitan dispositivos.

Preguntas

  1. ¿Qué tipo de texto es un cuento?

    • Argumentativo
    • Expositivo
    • Instructivo
    • Narrativo
    Ver la respuestaNarrativo

  2. ¿Qué elementos de un cuento forman su estructura básica?

    • Ingredientes y pasos
    • Inicio, nudo y desenlace
    • Tesis y conclusión
    • Título, firma y fecha
    Ver la respuestaInicio, nudo y desenlace

  3. El texto que dice cómo es un lugar, una persona o un objeto es:

    • Argumentativo
    • Descriptivo
    • Instructivo
    • Narrativo
    Ver la respuestaDescriptivo

  4. ¿Qué recurso se usa mucho en un texto descriptivo?

    • Adjetivos
    • Preguntas de una entrevista
    • Saludo y despedida
    • Verbos en imperativo
    Ver la respuestaAdjetivos

  5. Un texto expositivo explica un tema con información clara y ordenada. (¿Verdadero o falso?)

    Ver la respuestaVerdadero

  6. En un texto argumentativo, ¿qué es la tesis?

    • El final de la historia
    • El lugar donde ocurre un hecho
    • La lista de materiales
    • La opinión que se defiende
    Ver la respuestaLa opinión que se defiende

  7. ¿Qué tipo de texto busca convencer al lector de una idea?

    • Argumentativo
    • Descriptivo
    • Instructivo
    • Narrativo
    Ver la respuestaArgumentativo

  8. Los textos instructivos suelen usar verbos como «mezcla», «corta» y «agrega». (¿Verdadero o falso?)

    Ver la respuestaVerdadero

  9. En una noticia, la pregunta «¿cuándo?» se refiere a:

    • El lugar del suceso
    • El momento en que ocurrió el hecho
    • La causa del hecho
    • Las personas que participaron
    Ver la respuestaEl momento en que ocurrió el hecho

  10. Menciona las cinco preguntas básicas que responde una noticia. (Respuesta en voz alta)

    Ver la respuesta¿Quién?, ¿qué?, ¿cuándo?, ¿dónde? y ¿por qué?

  11. ¿Qué partes tiene una receta de cocina?

    • Ingredientes y procedimiento
    • Inicio, nudo y desenlace
    • Saludo y despedida
    • Tesis y argumentos
    Ver la respuestaIngredientes y procedimiento

  12. Una carta formal se puede empezar con «¡Qué onda, compa!». (¿Verdadero o falso?)

    Ver la respuestaFalso

  13. ¿Qué parte de una carta aparece al final, antes de la firma?

    • El destinatario
    • El encabezado
    • El saludo
    • La despedida
    Ver la respuestaLa despedida

  14. ¿Qué tipo de texto sirve para informar algo breve al público, como «Se suspenden clases»? (Respuesta en voz alta)

    Ver la respuestaUn aviso

  15. ¿Cuál es el propósito principal de una noticia? (Respuesta en voz alta)

    Ver la respuestaInformar sobre un hecho reciente

  16. Un aviso para una reunión escolar debe incluir sobre todo:

    • Qué, cuándo y dónde será
    • Una historia con personajes
    • Una lista de ingredientes
    • Una opinión muy larga
    Ver la respuestaQué, cuándo y dónde será

Juégalo como

Caída de la suerteResponde bien para soltar una bola entre los clavos. ¡Todas las casillas puntúan y la dorada vale 10!Minigolf¡Responde bien para golpear! Elige un tiro: hoyo 5 o los anillos 3, 2 y 1.Sube la escaleraResponde bien para tirar el dado gigante. Las escaleras suben a tu equipo y los toboganes lo bajan. Gana quien llegue primero arriba.Carrera de papelCada respuesta correcta mueve tu auto. El equipo que va último recibe doble impulso.

Más juegos como este

6.º gradoprácticaDiptongo, triptongo e hiatoLos alumnos practican a distinguir vocales abiertas y cerradas, identificar diptongos, triptongos e hiatos, usar la tilde que rompe el diptongo y contar sílabas.6.º gradoprácticaUso de la ll y la yLos alumnos practican cuándo escribir ll o y: palabras en -illo/-illa, final en -y, verbos como cayó o leyó y parejas como halla/haya.6.º gradoprácticaAdverbios y preposicionesLos alumnos practican a reconocer y usar adverbios de lugar, tiempo, modo y cantidad, los terminados en -mente y las preposiciones en oraciones.6.º gradoprácticaPalabras simples, compuestas y derivadasLos alumnos practican a distinguir palabras simples, compuestas y derivadas, identificando la raíz, los prefijos, los sufijos y los morfemas.6.º gradoprácticaTipos de oracionesLos alumnos practican a reconocer oraciones enunciativas, interrogativas, exclamativas, imperativas, desiderativas y dubitativas, y a usar bien la entonación y la puntuación.