Kelas 9Matematikalatihan16 soal

Kekongruenan

Siswa berlatih mengenali bangun yang kongruen, menerapkan syarat SSS, SAS, dan ASA, memahami sudut-sudut yang bersesuaian sama besar, serta membedakan kongruen dan sebangun.

Main sekarangSalin dan editKartu kata dan lembar kerja untuk dicetak

Gratis dimainkan. Tim menjawab di satu layar; ponsel Anda jadi remote. Siswa tidak perlu perangkat.

Soal

  1. Dua bangun disebut kongruen jika ...

    • bentuk dan ukurannya sama
    • bentuknya sama, ukurannya berbeda
    • ukurannya sama, bentuknya berbeda
    • warnanya sama
    Lihat jawabanbentuk dan ukurannya sama

  2. Dua persegi dengan panjang sisi 5 cm pasti kongruen. (Benar atau salah?)

    Lihat jawabanBenar

  3. Dua persegi panjang kongruen. Satu panjangnya 8 cm dan lebarnya 3 cm. Luas yang lain adalah ...

    • 11 cm²
    • 12 cm²
    • 24 cm²
    • 48 cm²
    Lihat jawaban24 cm²

  4. Dua segitiga kongruen jika ketiga pasang sisi yang bersesuaian sama panjang. Ini disebut syarat ...

    • AAA
    • ASA
    • SAS
    • SSS
    Lihat jawabanSSS

  5. Dua segitiga memiliki dua pasang sisi sama panjang dan sudut yang diapit keduanya sama besar. Syaratnya ...

    • ASA
    • SAS
    • SSA
    • SSS
    Lihat jawabanSAS

  6. Segitiga ABC dan PQR memiliki ∠A = ∠P, AB = PQ, dan ∠B = ∠Q. Syarat kongruennya ...

    • AAA
    • ASA
    • SAS
    • SSS
    Lihat jawabanASA

  7. Dua segitiga yang ketiga sudutnya sama besar pasti kongruen. (Benar atau salah?)

    Lihat jawabanSalah

  8. Segitiga ABC kongruen dengan segitiga PQR. Sisi AB bersesuaian dengan sisi apa? (Jawab dengan lisan)

    Lihat jawabanPQ

  9. ΔABC ≅ ΔPQR (A↔P, B↔Q, C↔R). Jika ∠A = 40° dan ∠C = 75°, maka ∠Q = ...

    • 105°
    • 40°
    • 65°
    • 75°
    Lihat jawaban65°

  10. ΔABC ≅ ΔDEF, ∠A = 50° dan ∠B = 60°. Berapa besar ∠F? (Jawab dengan lisan)

    Lihat jawaban70°

  11. ΔKLM ≅ ΔXYZ, KL = 7 cm, LM = 9 cm, KM = 6 cm. Keliling ΔXYZ adalah ...

    • 13 cm
    • 16 cm
    • 22 cm
    • 42 cm
    Lihat jawaban22 cm

  12. Pada dua bangun kongruen, sudut-sudut yang bersesuaian sama besar. (Benar atau salah?)

    Lihat jawabanBenar

  13. Dua segitiga siku-siku bersisi 3, 4, 5 cm dan 6, 8, 10 cm. Hubungannya ...

    • kongruen
    • kongruen tetapi tidak sebangun
    • sebangun tetapi tidak kongruen
    • tidak sebangun dan tidak kongruen
    Lihat jawabansebangun tetapi tidak kongruen

  14. Dua bangun yang bentuknya sama tetapi ukurannya berbeda disebut ...

    • kongruen
    • sebangun
    • sejajar
    • simetris
    Lihat jawabansebangun

  15. Apakah dua bangun yang kongruen pasti sebangun? Jawab ya atau tidak. (Jawab dengan lisan)

    Lihat jawabanYa

  16. Dua lingkaran berjari-jari 4 cm dan 8 cm. Hubungannya ...

    • kongruen
    • kongruen dan sebangun
    • sebangun, tidak kongruen
    • tidak sebangun
    Lihat jawabansebangun, tidak kongruen

Mainkan sebagai

Bingo TimSetiap tim punya kartu bingo berisi jawaban. Tiap jawaban dipanggil setelah soalnya. Tiga berjajar: BINGO +5.Cocokkan KartuJawab benar untuk membalik dua kartu. Temukan kata dan gambarnya untuk memenangkan pasangan (+2), lalu satu kelas mengucapkan kata itu.Gambar MisteriSetiap jawaban benar membuka satu kepingan. Tebak gambarnya duluan untuk bonus besar.Rebut UbinJawab benar untuk membalik ubin. Ada poin, bintang, bom, dan magnet yang mencuri poin.

Game serupa lainnya

Kelas 9latihanSistem persamaan linear dua variabelSiswa berlatih menyelesaikan sistem persamaan linear dua variabel dengan metode substitusi dan eliminasi, termasuk soal cerita.Kelas 9latihanPersamaan kuadratSiswa berlatih mengenali bentuk baku persamaan kuadrat, memfaktorkannya, mencari akar-akarnya, serta menentukan jumlah dan hasil kali akar.Kelas 9latihanFungsi kuadratSiswa berlatih menentukan arah bukaan parabola, sumbu simetri, titik balik, dan titik potong sumbu y pada fungsi kuadrat.Kelas 9latihanTransformasi geometriSiswa berlatih mengenali dan menerapkan translasi, refleksi, rotasi, dan dilatasi pada bangun datar di bidang koordinat.Kelas 9latihanKesebangunanSiswa berlatih mengenali bangun sebangun, menentukan faktor skala, membandingkan sisi-sisi yang bersesuaian, dan mencari panjang sisi yang belum diketahui.Kelas 9latihanBangun ruang sisi lengkungSiswa berlatih menghitung volume tabung, kerucut, dan bola serta luas permukaan bangun ruang sisi lengkung.