2º anoConhecimentos geraisquiz16 perguntas

Amizade e respeito

Neste quiz, as crianças praticam como ser um bom amigo, compartilhar, esperar a vez, pedir desculpas e respeitar as diferenças.

Jogar agoraCopiar e editarCartões e atividade para imprimir

Grátis para jogar. As equipes respondem em uma tela só; o seu celular é o controle remoto. Os alunos não precisam de aparelhos.

Perguntas

  1. O que um bom amigo faz quando você está triste?

    • Fala para todos
    • Ri de você
    • Tenta ajudar e consolar
    • Vai embora
    Mostrar respostaTenta ajudar e consolar

  2. Um colega novo chegou à escola e está sozinho. O que fazer?

    • Convidar para brincar
    • Fingir que não viu
    • Mandar ele embora
    • Zombar dele
    Mostrar respostaConvidar para brincar

  3. Um amigo conta um segredo a você. O que um bom amigo faz?

    • Conta para a turma
    • Escreve no quadro
    • Guarda o segredo
    • Ri do segredo
    Mostrar respostaGuarda o segredo

  4. Só há um brinquedo e dois amigos querem usar. Qual é a melhor ideia?

    • Brigar pelo brinquedo
    • Cada um brinca na sua vez
    • Esconder o brinquedo
    • Um pega e não empresta
    Mostrar respostaCada um brinca na sua vez

  5. Numa fila para o escorregador, o que significa esperar a sua vez?

    • Aguardar até chegar a sua hora
    • Empurrar quem está na frente
    • Passar na frente
    • Sair da fila e ir embora
    Mostrar respostaAguardar até chegar a sua hora

  6. Você trouxe um lanche e um colega está sem nada. O que é gentil fazer?

    • Comer escondido
    • Dividir um pouco com ele
    • Jogar o lanche fora
    • Mostrar o lanche e rir
    Mostrar respostaDividir um pouco com ele

  7. Você esbarrou sem querer em um colega e ele caiu. O que fazer?

    • Dizer que a culpa é dele
    • Pedir desculpas e ajudar
    • Rir muito
    • Sair correndo
    Mostrar respostaPedir desculpas e ajudar

  8. Qual frase é um bom pedido de desculpas?

    • A culpa é sua
    • Bem feito para você
    • Desculpe, não fiz de propósito
    • Não ligo para isso
    Mostrar respostaDesculpe, não fiz de propósito

  9. Um colega usa cadeira de rodas. Como devemos tratá-lo?

    • Com apelidos engraçados
    • Com pena e distância
    • Com respeito, como qualquer colega
    • Evitando falar com ele
    Mostrar respostaCom respeito, como qualquer colega

  10. Seu amigo tem uma comida ou costume diferente do seu. O que é respeitar?

    • Aceitar que as pessoas são diferentes
    • Dizer que o dele é feio
    • Obrigá-lo a mudar
    • Rir do costume
    Mostrar respostaAceitar que as pessoas são diferentes

  11. Pedir desculpas mostra que você se importa com o sentimento do outro. (Verdadeiro ou falso?)

    Mostrar respostaVerdadeiro

  12. Colocar apelidos que magoam os colegas é uma forma de respeito. (Verdadeiro ou falso?)

    Mostrar respostaFalso

  13. Todas as pessoas são iguais em tudo, e ninguém é diferente de ninguém. (Verdadeiro ou falso?)

    Mostrar respostaFalso

  14. Que palavra mágica usamos quando alguém nos empresta algo? (Responda em voz alta)

    Mostrar respostaObrigado (ou obrigada)

  15. Em um jogo, como chamamos o ato de cada criança jogar uma de cada vez? (Responda em voz alta)

    Mostrar respostaEsperar a vez (revezar)

  16. Cite uma diferença entre as pessoas que devemos respeitar. (Responda em voz alta)

    Mostrar respostaResposta livre, por exemplo: cor da pele, jeito de falar, família, religião, jeito de brincar

Jogue como

Corrida de PapelCada acerto faz o carrinho andar. A equipe em último lugar ganha um impulso duplo.Três em LinhaAcertou, cola o adesivo da sua equipe num tabuleiro 3×3. Três em linha valem +5 e começa uma nova rodada.Quatro em LinhaAcertou, solta uma ficha em qualquer coluna. Quatro fichas suas em linha valem +5.Bingo das EquipesCada equipe tem uma cartela de bingo com respostas. Cada resposta é cantada depois da sua pergunta. Três em linha: BINGO +5.

Mais jogos como este

2º anoquizPedir ajuda: números de emergênciaOs alunos praticam a identificar os números de emergência (190, 192 e 193), o que dizer ao telefone e quando recorrer a adultos de confiança.2º anoquizCofrinho: guardar dinheiroOs alunos praticam a importância de poupar, o uso do cofrinho, como juntar dinheiro para um objetivo e como escolher entre gastar agora ou guardar.2º anoquizDesafios de lógicaAs crianças praticam o raciocínio lógico ao descobrir o que vem a seguir, achar o intruso, resolver charadas simples e desvendar enigmas de posição.