31 Oktober 2026
20 game pemanasan bahasa Inggris tanpa persiapan
20 game pemanasan bahasa Inggris yang cepat dan nyaris tanpa persiapan: permainan kata, gerak, berbicara, dan menyimak, beberapa bisa dimainkan di satu layar.
Lima menit pertama pelajaran bahasa Inggris menentukan empat puluh menit berikutnya. Siswa datang dari istirahat, dari mata pelajaran lain, atau dari ulangan, dan pikiran mereka masih di tempat lain. Pemanasan yang baik membawa mereka masuk ke bahasa Inggris dengan cepat: semua siswa berbicara atau bergerak, tidak ada yang tertinggal, dan pemanasannya terhubung dengan materi yang akan Anda ajarkan.
Berikut 20 game pemanasan yang tidak butuh persiapan, atau hampir tidak sama sekali. Sebagian besar hanya butuh papan tulis dan suara Anda. Game yang bertanda Di satu layar juga bisa dimainkan di proyektor atau TV dengan Oly, memakai ponsel Anda sebagai remote; persiapannya cukup semenit dengan set siap pakai dari pustaka atau kata-kata dari pelajaran sebelumnya.
Panduan singkat
| Game | Level | Yang dibutuhkan | Cocok untuk |
|---|---|---|---|
| Sambung kata | A1+ | Tidak ada | Kosakata |
| Balapan kategori | A1+ | Papan tulis | Kosakata |
| Membelakangi papan | A1+ | Papan tulis | Berbicara |
| Dua puluh pertanyaan | A2+ | Tidak ada | Kalimat tanya |
| Simon says | Pre-A1+ | Tidak ada | Menyimak, gerak |
| Apa yang hilang? | Pre-A1+ | Gambar atau benda | Daya ingat |
| Gambar misteri | Pre-A1+ | Di satu layar | Menebak |
| Dengar dan sentuh | Pre-A1+ | Di satu layar | Menyimak |
| Dua fakta satu bohong | A2+ | Tidak ada | Berbicara |
| Would you rather | A2+ | Tidak ada | Pendapat |
Permainan kata
1. Sambung kata
Ucapkan satu kata. Siswa berikutnya mengucapkan kata yang diawali huruf terakhir kata tadi: cat, tiger, rabbit, table… Berkeliling kelas atau bergantian antartim. Jeda lebih dari lima detik, rantainya dimulai lagi dari awal. Untuk versi bertopik, semua kata harus makanan, atau hewan, atau kata kerja.
2. Balapan kategori
Gambar beberapa kolom di papan: animal, food, colour, place. Sebutkan satu huruf. Setiap tim punya waktu satu menit untuk menulis satu kata di setiap kolom yang diawali huruf itu. Satu poin untuk setiap kata yang tidak ditulis tim lain.
3. Balapan alfabet
Dua siswa di depan papan, satu topik diserukan ("clothes!"). Mereka berlomba menulis satu kata untuk sebanyak mungkin huruf alfabet dalam satu menit. Timnya boleh membantu sambil berbisik, tapi tidak boleh berteriak.
4. Eja berkeliling
Pilih satu kata dari pelajaran sebelumnya. Siswa mengejanya satu huruf per orang, berkeliling kelas. Siswa yang menyebut huruf terakhir mengucapkan kata utuhnya, dan siswa berikutnya memulai kata baru.
5. Lingkaran huruf
Di satu layar. Lingkaran huruf menyusun alfabet dalam sebuah lingkaran, dengan satu petunjuk untuk setiap huruf. Tim menyebutkan kata yang diawali huruf itu, mengambil hurufnya, atau melewatinya, dan huruf yang dilewati muncul lagi di putaran berikutnya. Cara yang bagus untuk memanggil kembali kosakata satu bab penuh (khusus set bahasa Inggris).
6. Huruf yang hilang
Tulis lima kata dari pelajaran sebelumnya dengan beberapa huruf dihilangkan: el_ph_nt, b_n_na. Siswa menyerukan kata lengkapnya. Persiapannya sepuluh detik, dan ejaan terulang tanpa terasa seperti ulangan.
Pemanasan berbicara
7. Membelakangi papan
Satu siswa duduk membelakangi papan. Anda menulis satu kata di belakangnya; timnya menjelaskan kata itu tanpa menyebutkannya. Ia menebak, lalu berganti, dan tim berikutnya bermain.
Di satu layar: Kursi panas menjalankan permainan ini untuk Anda dengan ronde 60 detik, kartu berisi kata dan gambar, serta tombol Got it dan Pass di ponsel Anda. Oly tidak pernah mengucapkan katanya keras-keras.
8. Dua fakta satu bohong
Seorang siswa mengucapkan tiga kalimat tentang dirinya; dua di antaranya benar. Setiap siswa di kelas boleh mengajukan satu pertanyaan, lalu semua memilih mana yang bohong. Beri contoh lebih dulu dengan tiga kalimat tentang diri Anda. Latihan yang bagus untuk past simple: "Last summer I…"
9. Would you rather
"Would you rather be a fish or a bird?" Siswa menjawab dengan alasan: "I'd rather be a bird because…" Tunjuk satu sisi kelas untuk setiap pilihan, dan siswa pindah ke sana sebelum menjelaskan.
10. Dua puluh pertanyaan
Pikirkan seekor hewan, sebuah benda, atau tempat terkenal. Kelas boleh mengajukan hingga dua puluh pertanyaan ya/tidak. Hitung di papan. Pemanasan yang bagus untuk bentuk kalimat tanya: "Is it…? Does it…? Can it…?"
11. Cerita dadu gambar
Gambar tiga gambar sederhana di papan (anjing, bus, kue), dan setiap tim membuat satu kalimat yang memakai ketiganya.
Di satu layar: Dadu Gambar melempar tiga dadu gambar dari set Anda setelah setiap jawaban benar, dan Anda mengetuk berapa gambar yang dipakai tim dalam kalimatnya (khusus set bahasa Inggris).
12. Lanjutkan kalimatku
Mulai sebuah kalimat: "On Saturday I…", "My favourite food is… because…". Siswa melanjutkannya berpasangan, lalu dua atau tiga pasangan membacakannya. Ganti pembukanya sesuai tata bahasa hari itu.
Menyimak dan bergerak
13. Simon says
Permainan klasik, dan masih yang terbaik untuk anak-anak. "Simon says touch your nose." Pakai anggota tubuh, benda di kelas, dan kata kerja dari bab yang sedang dipelajari. Untuk siswa yang lebih besar, percepat temponya dan pakai phrasal verb: "Simon says stand up, sit down, turn around."
14. Dengar dan sentuh
Tempel gambar atau kartu kata di papan. Ucapkan satu kata; satu siswa dari setiap tim berlomba menyentuhnya.
Di satu layar: Dengar dan Sentuh melakukannya dengan suara Oly: Oly mengucapkan katanya, siswa berlomba menyentuh gambarnya di layar, dan Anda mengetuk tim yang lebih dulu sampai. Di layar sentuh, Pukul Kata adalah versi pukul-tikusnya.
15. Berdiri kalau…
"Stand up if you have a brother. Stand up if you ate rice yesterday." Siswa menyimak maknanya lalu bergerak. Setelah itu, seorang siswa menggantikan Anda dan memberi perintah.
16. Dikte berlari versi ringan
Tulis satu kalimat pendek di kertas yang ditempel di belakang kelas. Satu siswa dari setiap tim berlari membacanya, kembali, dan membisikkannya kepada penulis timnya. Tim pertama yang menulis kalimatnya dengan benar menang. Dua menit, penuh energi.
Daya ingat dan pengulangan
17. Apa yang hilang?
Tunjukkan enam gambar atau benda. Siswa memejamkan mata; Anda mengambil satu. "What's missing?" Tim pertama yang menyebutkannya mendapat satu poin. Kalau tidak punya kartu, gambar saja di papan.
18. Gambar misteri
Di satu layar. Di Gambar Misteri, setiap jawaban benar membuka satu potongan bernomor dari gambar yang tersembunyi, dan tim pertama yang menyebutkan gambarnya mendapat bonus. Pembuka yang kuat untuk topik baru: gambar tersembunyi itu menjadi tema pelajaran.
19. Kata yang salah dari pelajaran sebelumnya
Di satu layar. Di akhir setiap game Oly, ringkasan menampilkan kata-kata yang salah dijawab kelas, dan Ulangi kata yang salah membuat game baru hanya dari kata-kata itu. Mainkan sebagai pemanasan pelajaran berikutnya, dalam game singkat seperti Rebut Ubin. Saat Anda membuka set yang sama, halaman Siap bermain juga mengingatkan apa yang salah dijawab kelas terakhir kali.
20. Bingo tim
Siswa menggambar kotak 3×3 dan mengisinya dengan kata-kata dari pelajaran sebelumnya. Anda membacakan definisi; mereka mencoret katanya. Yang pertama mendapat satu garis menang.
Di satu layar: Bingo Tim membuat kartu untuk setiap tim dari set, dan setiap soal mengecap semua kartu yang memiliki jawabannya, jadi setiap tim menyimak setiap soal.
Supaya pemanasan berhasil
- Singkat saja. Lima menit, lalu berhenti selagi masih seru. Pemanasan yang berlarut-larut berubah menjadi pelajarannya.
- Hubungkan dengan pelajaran. Pakai kata atau tata bahasa yang akan Anda ajarkan, atau yang salah dijawab kelas terakhir kali.
- Semua siswa ikut. Pilih game di mana setiap siswa berbicara, menulis, atau bergerak, bukan hanya satu sukarelawan.
- Rutinitas sama, game baru. Siswa terbiasa ("lima menit pertama, kita main"), dan Anda mengganti game-nya setiap minggu.
- Tanpa persiapan berarti tanpa persiapan. Kalau pemanasan perlu dicetak dan digunting, itu aktivitas, bukan pemanasan.
Pemanasan di satu layar, dalam semenit
Untuk pemanasan yang bertanda Di satu layar, buka set dari pustaka atau buat set dari halaman buku hari ini, pilih game-nya, lalu pindai kode QR dengan ponsel Anda. Siswa tidak butuh perangkat, dan set yang sama bisa dimainkan di setiap game, jadi Gambar Misteri hari Senin bisa menjadi Bingo Tim hari Jumat. Ide lainnya: 10 game kosakata bahasa Inggris untuk satu layar dan game kelas tanpa perangkat siswa.


