Jogos de revisão antes da prova: um plano que funciona de verdade

Na véspera da prova, muitas turmas jogam um jogo de revisão. Muitas vezes acontece assim: os alunos rápidos respondem tudo, a turma se diverte, uma equipe ganha e você continua sem saber quem está pronto para a prova. Um jogo de revisão só é útil se faz cada aluno lembrar o conteúdo e mostra a você o que a turma ainda erra.

Aqui está um plano simples para jogos de revisão que fazem as duas coisas, em uma só tela, com a turma toda em equipes.

Comece pela prova, não pelo jogo

Antes de escolher um jogo, anote o que a prova vai cobrar de verdade. De dez a vinte itens bastam para um jogo: as palavras-chave, os fatos principais, os tipos de pergunta que os alunos vão ver.

• Prova de vocabulário? Use as mesmas palavras, em mais de uma forma: da imagem para a palavra, da palavra para o significado, escuta, ortografia. Para ortografia e letras iniciais, a Roda das letras dá a volta no alfabeto com uma dica para cada letra (só conjuntos de inglês).
• Prova de gramática? Escreva as suas próprias perguntas com frases no mesmo formato da prova ("She ___ (go) to school yesterday").
• Prova de outra matéria (matemática, ciências, história e geografia)? Misture múltipla escolha, verdadeiro ou falso e perguntas abertas, como na prova de verdade.

No Oly você pode criar o conjunto a partir da página do livro que a prova cobre (tire uma foto), de uma lista de palavras ou colando as suas próprias perguntas no formato pergunta | resposta | errada, errada. O Oly escreve as perguntas e você pode mudar qualquer uma antes de jogar. Se a unidade for comum, talvez já exista um conjunto pronto na biblioteca para copiar e editar.

Escolha o jogo pelo objetivo

O mesmo conjunto de perguntas funciona em todos os jogos, então escolha o jogo pelo que você quer descobrir.

"Quero verificar todo mundo"

Use um jogo em que todas as equipes respondem todas as perguntas. No Toque o sino, cada equipe escreve a sua resposta em uma minilousa e levanta ao mesmo tempo. Você marca as equipes que acertaram e vê de relance quais equipes sabem escrever a palavra ou resolver a conta. Um erro custa um coração, e a última equipe que sobrar toca o sino.

É o melhor jogo de revisão para encontrar lacunas, porque ninguém se esconde atrás da vez de outra equipe.

"Quero cobrir muita coisa, rápido"

Use um jogo de vez com vezes curtas. Os Quadrados Surpresa são o clássico: uma resposta certa abre um quadrado com pontos, uma estrela, uma bomba ou um ímã. As vezes são rápidas e o placar pode virar até o fim, então as equipes continuam no jogo. De doze a vinte perguntas cabem em uns quinze minutos.

"Quero que todas as equipes continuem ouvindo"

No Bingo das Equipes, cada equipe tem uma cartela 3×3 de respostas, e cada pergunta marca a resposta em todas as cartelas que a têm. As equipes acompanham todas as perguntas, não só as suas. Funciona para vocabulário e para qualquer matéria com respostas curtas.

"Alguns temas são bem mais difíceis que outros"

O Quadro de desafios deixa as equipes escolherem um quadrado que vale de 1 a 5 estrelas, e a dificuldade da pergunta acompanha o quadrado. É um bom jeito de ver quem está pronto para as perguntas difíceis, e uma equipe insegura ainda pode pontuar com as fáceis.

"A turma está nervosa com a prova"

Uma prova pode deixar algumas turmas ansiosas, e um jogo competitivo pode piorar isso. A Maré alta é cooperativa: a turma toda constrói uma torre enquanto o mar sobe, e cada resposta certa acrescenta andares. Ninguém perde sozinho, e a turma vê que, juntos, sabem a maior parte.

Faça os itens-chave valerem mais

Nem toda pergunta tem a mesma importância. Se três itens com certeza vão cair na prova, transforme-os em perguntas valendo o dobro ou o triplo. No editor do Oly, toque nos pontos de uma pergunta para mudar para ×2 ou ×3. A pergunta mostra o selo "×2 pontos" ou "×3 pontos" na tela grande, e os pontos que a equipe ganha são multiplicados. Nos jogos em que as equipes avançam em vez de pontuar, elas avançam mais: no Cabo de guerra, uma pergunta em dobro puxa a corda duas casas.

Os alunos percebem rápido: "Essa vale dobro, deve ser importante." É exatamente essa a mensagem.

Não exagere. De duas a quatro perguntas em dobro ou triplo em um conjunto de quinze mantêm o efeito especial.

Faça a revisão em três rodadas

Um jogo longo é menos útil do que uma sequência curta:

1. Aquecimento (5 minutos). Algumas perguntas fáceis para todo mundo lembrar o tema. Deixe o cronômetro desligado.
2. Jogo principal (10 a 15 minutos). O conjunto completo, com um cronômetro de 20 ou 30 segundos por pergunta, para que o ritmo fique parecido com o de uma prova de verdade.
3. Segunda chance (5 minutos). Só as perguntas que a turma errou (veja abaixo).

Ligue o roubo nas configurações para que, depois de uma resposta errada, outra equipe possa responder a mesma pergunta. Todas as equipes têm um motivo para pensar em todas as perguntas, e você ouve uma segunda resposta para as difíceis.

Reveze quem responde

Em um jogo de revisão, o risco é o aluno mais forte responder pela equipe toda vez, e você não aprender nada sobre os outros. Numere os alunos de cada equipe e chame um número a cada vez, ou cole a lista da turma na página Pronto para jogar para que o Oly chame um aluno por vez ("Equipe 3: Leo, é a sua vez!"). Os colegas podem ajudar cochichando; o aluno chamado responde. Veja como formar equipes rápidas e justas para saber mais.

Use as palavras erradas

Esta é a parte que a maioria dos jogos de revisão pula, e é a mais útil. Quando o jogo termina, o resumo do Oly mostra o pódio e, logo abaixo, as palavras ou perguntas que a turma errou. Um botão, Revisar palavras erradas, cria um novo jogo só com esses itens.

Use de um destes dois jeitos:

• Na hora, como a rodada de "segunda chance" de cinco minutos, em outro jogo para não parecer repetição.
• No começo da próxima aula, como aquecimento. Quando você abre o mesmo conjunto de novo, a página Pronto para jogar também lembra o que a turma errou da última vez e oferece criar um jogo de revisão com isso.

Escreva também os itens errados no quadro e converse sobre por que foram difíceis. Uma palavra que a turma erra sempre costuma ser uma palavra que não foi ensinada com clareza, e agora você sabe disso antes da prova, não depois.

Mantenha as respostas em segredo

Comande o jogo pelo celular: ele mostra a resposta antes de a turma ver, com os botões Certo e Ainda não. Você pode conferir respostas faladas sem entregá-las, andar pela sala para ler as minilousas e mostrar a resposta para todos só quando quiser. Mais em o seu celular como controle remoto da aula.

Um plano de revisão em uma lista

• De 10 a 20 itens tirados da própria prova
• Um jogo para o objetivo: Toque o sino para verificar todo mundo, Quadrados Surpresa para velocidade, Bingo das Equipes para manter todos ouvindo, Maré alta para uma turma nervosa
• De 2 a 4 perguntas em dobro ou triplo para os itens-chave
• Um cronômetro de 20 a 30 segundos, roubo ligado
• Porta-vozes que revezam
• Revisar palavras erradas, na hora ou na próxima aula

Para mais rotinas como estas, veja o guia de jogos para gestão da sala de aula, ou crie um jogo de revisão a partir da página que a sua prova cobre.